【【教育随笔】我和我的学生】大班教育随笔200篇简短

2022-04-09 03:33:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教育随笔】我和我的学生】大班教育随笔

200篇简短



教育随笔 】我和我的学生 原创:乾州蕞娃

我是一名乡村初中语文教师,任教的学校地处城乡结合部。学校规模不是很大。因为临近县城,很多本区域的孩子都随父母进城就读了。所以,全校三个年级只有六个班,200名学生,30名教职员工。

我承担的是七年级语文教学,这个班有37名学生。他们来自于周边的三个行政村,离学校最远的有十多里路,最近的二三十米。因为学校就建在村子中间。对于一些离学校较远的孩子,为了避免来回奔波,就选择寄宿。但对于寄宿的孩子,家庭监管就很难发力。所以,有一些学生就形成了一些小毛病。所幸的是,农村孩子都比较淳朴,他们所犯的也就是偶尔迟到,或者作业没有按时完成,作业书写潦草这一类的错误,并没有大的思想道德素养问题或者违法乱纪的事情。 这里的孩子,父母大多为农民,因为离县城较近,所以他们选择进城务工,每天和孩子一样早出晚归,也非常的辛苦。





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所以,一方面是时间关系,一方面是能力原因(很多家长为初中毕业,最多高中毕业),对学生的教育引导有些力不从心。学教育引导的责任就全部落在了学校教师的身上,学校变成了学生教育责任无限公司。

因为受家庭环境影响,我的这群学生中有相当一部分学生的自制力比较差,学习积极主动性不高。他们最初也可能想认学习,但是又无法拒绝一些不良诱惑,耐不住寂寞,这使得他们变成了非常复杂的矛盾体。一方面,他们不满现状,渴望成功,渴望改变命运。另一方面,他们但是又不愿意付出太多的努力,因为他们出生在一个好的时代;他们宁肯不吃饭,也要打篮球;他们虽然知道作业不完成会受到老师的批评,但是他们更无法割舍自己对于游戏的钟爱。

虽然,孩子们淘气了一点,但是作为老师不能因此而放弃自己的责任。所以,我们付出加倍的努力,去和游戏争夺孩子,和玄幻小说争夺孩子。拉锯战一直在持续,有时候老师会占优势,有时候我们也会败走麦城。为此,我们不断反思、总结,不断地提高自我。因为,我们身上承担着沉甸甸的担子,这担子是“教师”这个光荣的称号所包含的,是责任,是良知。

最开心的是,下雪后和孩子们一起扫雪,不畏严寒;最开心的是,和孩子们一起诵读经典古诗词,激情澎湃;最开心的





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是,在上课的过程中看到孩子们会意的笑,心领神会;最开心的是,看到孩子们的文字变成铅字,广为流传;最开心的是,孩子们尊敬的问候“老师好”,发自肺腑;最开心的是,看到孩子们有所进步……那一刻,所有的劳累、委屈、痛苦都化为乌有,让我觉得什么都值了。

在我的办公室里,有两件最珍贵的礼物,都是学生们送给我的教师节礼物,两个手工制作的贺卡。虽然不是很精美,但饱含了学生的一片心意。我将会永远珍藏。

我和我的学生每天都在上演着不同版本的故事,这其中有苦也有乐,但我无怨无悔。





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