小学篮球微课教案20

2022-08-18 10:03:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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微课教学设计模板

授课教师姓名 知识点来源



微课名称

篮球

学科 体育 年级 5年级 □教材版本:上海市统一教材

□所属章节:徐泾小学体育与健身五年级下册内容

录制工具和方法 录像机

1、处于小学阶段的学生,对篮球运动有一定认识和了解,并有相当一部分学生喜好篮球运动

设计思路

2、学生对篮球运动缺少系统的认识和基本技能的了解

教学设计





1 知识与技能:通过学习,进一步提高学生篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力;通过练习,发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质。

2 过程与方法:通过学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学赛,让学生初步了解基本技能;培养学生合作学习的能力。

3 情感、态度与价值观:通过素质组合练习,发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质,培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 1、通过教学让学生体会并进一步提高篮球基本技能和战术水平

教学重点难点

2、培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 课堂开始

1体育委员整队,报告出勤情况。 2、师生问好。

教学过程

3、教师宣布本次课内容:篮球 二、准备工作

1教师讲解练习的方法,即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动 ,每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。

教学目的






2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿 三、教学内容

1、行进间急停急起运球练习 2、行进间急停急起运球练习 3教学比赛 4、素质练习 设计意图

1、进一步提高学生篮球基本技术、战术水平

2 通过素质组合练习培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 四、课堂结束 1、放松练习

2、教师小结本次课情况

3、教师宣布下一次课内容、地点 教学反思

1、本课遵守体育课的课堂教学常规,按照常规要求进行。

2、在课堂准备工作,通过让学生自由练习,教师参与,融合师生关系,学生有一个自主学习的空间,充分调动学生练习的积极性。

3在篮球教学,首先是运用体育课的基本教学方法进行篮球基本技术教学,让学生观察教师的言传身教,通过观察、模仿、达到学习的目:其次,在篮球教学比赛中,让学生自己组织比赛,学生自己轮流担任裁工作,有利于培养学生组织能力,进一步运用所学过的篮球基本知识于实践中,通过实践又可以检验所学过的基本知识,达到一个新的水平,最后听教师的讲评,学生自己衡量自己的篮球水平。






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