【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班语言：夜宿山寺-2019最新幼儿园小班教案》，欢迎阅读！
小班语言：夜宿山寺
小班语言夜宿寺 活动目标
1、体会诗人所描写的景物的壮观雄伟，感受语言的优美。 2、有感情地朗诵古诗。
3、理解“宿”“寺”“危楼”“星辰”等字词的意思。 活动准备
《夜宿寺》电子大书、动画视频。 活动过程 一、活动导入。
——（出示电子大书）师请小朋友们仔细看图片，你们看见了什么？（高、寺庙、云雾、星星）
——师在唐朝，一位非常有名的大诗人李白，他去了图片上的这个地方，之后写了一首好听的古诗，我们一起看看他写了些什么。
二、古诗学习。
1、播放动画视频，请幼儿欣赏古诗。 2、理解古诗大意。
——师哪个小朋友知道“夜宿寺”是什么意思？（引导幼儿逐字理解这首诗写的是诗人夜晚住在高上的寺庙里的体会。“宿”，就是我们现在说的“住”；“寺”就是“高上的寺庙”）
——师诗人晚上住在寺里，一定和睡在家里的感觉不一样，我们听一听，看看他有什么特别的感受。
——师危楼高百尺，手可摘星辰在古时候人们把高楼称作危楼，星星
叫做星辰。诗人说，这高楼有一百尺那么高，我把手一升就可以摘到星星了。
——师不敢高声语，恐惊天上人在那么高的高楼上，诗人又说，他不敢高声讲话，怕声音一大，就惊动了天上的仙人。为什么呀？诗人站在一百尺的高楼上，离天空很近。
三、 接龙游戏。
——教师和幼儿一句一句地轮读。 ——请幼儿分组轮读。
——教师读每一句的前两个字，请幼儿接龙。 活动应变
教师可以为古诗配上动作，边念古诗边做动作。 活动延伸
教师准备其他李白的古诗，请幼儿欣赏。 区角活动
语言区投放幼儿用书，让幼儿阅读欣赏。 环境创设
将古诗的挂图贴在主题墙上。 家园同步
家长可以为幼儿介绍诗仙李白的故事，再学习一首李白的诗，回幼儿园一起分享。
随机教育
活动过渡环节和幼儿一起朗诵儿歌。 相关链接
视频唐诗三百首《夜宿寺》。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6aca0a8afbd6195f312b3169a45177232f60e482.html
2022-05-01
