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文件编号： 4A-DB-82-F0-CB
经济政治与社会心得
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心得
在这个炎热的七月，我们告别了舒适的空调，带着年轻人的蓬勃朝气，走入社会，走入各个学校，进行大学生生命观的调查。七月伊始，我们团队就召开了暑假社会实践的动员大会，调动热情投入这份工作。
大学阶段是全面推进素质教育的重要阶段，是促进我们了解社会认识社会的重要阶段，也是实现知识和实践结合的阶段。暑假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用这次活动，检验自我，积累社会经验，提高自身能力，为以后进入社会打下坚实的基础。
对于我，这是我第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、了解社会的形式；是培养我们与人交往沟通能力的机会；是培养锻炼才干、提升思想的渠道。通过暑假社会实践，有助于我们大学生吸收新的思想和知识。社会是教育的大课堂，一个月的时间一晃而过，却让我从中受益匪浅。
经过连续走访几所高校，我们一个个人都晒黑了，尽管疲惫，我们却是从右未有的充实。尽管在这次实践中我们走过弯路，遇到过恼人的问题，也正是如此我们才意识到知识的匮乏，处理问题的不够成熟。但是在一个团结向上的团队面前，一切的问题都不再是问题。一个人就是一份力量，在一起合作的这段时间里，我们有过想法上的分歧，可我们大家也有着默契，即使有不同的意见或见解，我们也会互相体谅协商，最终得到一致的方案。是的，暑假社会实践会结束，但是实践给我们带来的影响却远没有结束，活动的每个场面叶会深深地留在我的脑海里。有苦有甜有累的日子里，我不但有了一次不错的经历，开阔了视野，增长了知识，也结识了几位新朋友，开阔了视野。
这次的实践围绕“大学生生命观”展开，这一课题是近几年来的热门话题。社会的进步,经济的发展为人类带来了繁荣和解放,然而,随着社会开放程度的加大及多元文化的冲击,当代大学生在这种强大的外表之下却找不到自己心灵的家园,以至于漠视生命、践踏生命的现象层出不穷。我们的教育从小学到中学，采取的主要是应试教育模式，教育内容主要围绕升学而展开，基本上忽视了对生命本身的教育，偏离了人是教育的目的这一根本的指导思想，大学教育也是如此。目前中国的大学教育模式，主要分为公共课教育和专业课教育。而作为公共课教育重要内容的思想政治理论课教育教学，本应该承担起大学生生命观教育的任务，但我们的思想政治理论课教育教学过分注重政治陛和方向性，忽视了对大学生进行生命观的教育，这不能不说是思想政治理论课教育教学中的一个很大的遗感。正是因为这一教育内容的缺乏，导致了大学生生命观的缺乏，从而造成了大学生不能正确认识生命存在的价值和意义。
大学生处在人生一个十分重要的阶段，因为这个时期对大学生思想和行为的教育，将会对其一生产生重要的、甚至是决定性的影响。而生命观又是大学
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2023-01-04
