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大班音乐活动教案及教学反思《扭秧歌》
1. 教学目标
通过本次音乐活动的教学，旨在帮助大班幼儿：
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了解中国传统民间舞蹈《扭秧歌》； 掌握基本的扭秧歌舞蹈动作； 发展团队合作与协作能力；
提高幼儿的音乐感知与表达能力。
2. 教学准备
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音乐播放器；
音乐制作《扭秧歌》背景音乐； 相关舞蹈教学资料。
3. 教学活动过程
3.1 活动引导
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向幼儿简单介绍《扭秧歌》的背景知识，如起源、历史等； 激发幼儿对《扭秧歌》的兴趣，引导他们积极参与。
3.2 音乐学习
• 听音乐：播放《扭秧歌》音乐，让幼儿倾听、感受音乐的节奏与旋律； • 歌曲分析：与幼儿一起分析歌曲的结构和特点，引导幼儿理解歌曲的情感表达；
• 歌词学习：向幼儿展示《扭秧歌》的歌词，帮助他们熟悉歌曲的内容，并引导幼儿模仿歌曲的发音和语调。
3.3 舞蹈动作学习
• 分组学习：将幼儿分成小组，每组由一名幼儿带领，教授《扭秧歌》的基本舞蹈动作；
• 组合动作：每个小组按照自己教授的舞蹈动作，在音乐的伴奏下进行练习，并逐步组合成完整的舞蹈动作；
• 合作演练：各小组轮流展示自己学习的舞蹈动作，其他小组进行观摩与评价。
3.4 舞蹈表演
• 各小组联合编排：将各小组学习的舞蹈动作进行组合与协调，形成整体的舞蹈表演；
• 规划表演场地：确定表演场地，布置舞台道具，并准备好音乐设备； • 进行表演：幼儿按计划在指定场地进行扭秧歌舞蹈表演。
4. 教学反思
通过本次的音乐活动教学，幼儿们积极参与，乐于表演，达到了预期的教学目
标。然而，在教学中也存在一些需要改进的地方：
• 教学时间安排：由于教学内容较多，活动时间可能有些紧凑，需要合理安排时间；
• 学习资源准备：有些幼儿对于背景音乐中的节奏感还不够敏感，可以考虑使用节奏感强烈的音乐进行教学；
• 学习动作引导：部分幼儿在学习舞蹈动作时，还需要更多的示范和引导，确保每个幼儿都能够掌握。
在今后的教学中，我们将进一步优化教学方案，加强教师对于幼儿的指导与辅导，提高教学效果，激发幼儿在音乐活动中的积极性和学习兴趣。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6ab1fd5329f90242a8956bec0975f46526d3a76f.html
2023-12-28
