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学生科技实践活动记录表
班级:思南县塘头小学五(1)班 指导教师:周道富 王本乾 冷 静 活动成员 活动时间 活动内容 活动主题
8位学生和教师 三月二十一号
组 长 合计时间
六个小组长 四十分钟
塘头小学生食用零食现状调查
“拒绝零食、健康成长、美化环境”我调查
活动地点
1.学校食堂小卖部 2.学校校门口
1.通过“学生食用零食现状调查,”积极引导学生学会选择营养相对均
活动计划 衡、全面的零食,使他们既能享受到吃零食的快乐,又能获得健康。
2.培养学生从小不乱扔垃圾,爱护环境的好习惯。 1.游戏调查前的准备。 2.制定调查提纲。
3.学生分组进行走访调查,做好记录。
过
程
4.要选取不同年级和不同年龄层次的学生,还有男生和女生分别喜欢的零食。
5.整理信息:整理现状调查访问和查阅的资料,分类整理成“拒绝零食、健康成长、美化环境”倡议书。
6.与全校学生交流体验和收获,让同学们认识到乱食零食的利害关系。 9.讨论并多元评价
如何选择营养相对均衡、全面的零食。
活动效果 学生愿意参与,坚决不去买不健康的零食,同学们兴致很高。
综合实践活动的在于实践和创新。根据在“小学生食用零食现状”调
活动体
生学会选择营养相对均衡、全面的零食,使他们既能享受到吃零食的会
快乐,又能获得健康。
查中发现的问题、制定策略,大家集思广益,积极行动。目的是让学
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