三好学生班级之星评选标准

2023-01-21 19:04:35   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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无锡市立人小学“三好学生”评选标准

为促进学生全面发展,鼓励学生互相学习、共同进步,形成良好校风,结合学生发展实际,对“三好学生”评选标准作如下说明。 一、评选标准:

1、品德好

1)热爱祖国,热爱学校,热爱集体。积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。

2)自觉遵守学校纪律和公共秩序。爱护公物,保护环境,明辨是非,养成良好的行为习惯。

3)诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人。

4)遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,知法守法,有正义感。

5)有良好的劳动习惯,积极参加多种劳动,爱惜劳动成果,勤俭节约。 2学习

1学习目的明确,学习态度端正,各科成绩全面发展。(语文数学英语科学总评成绩为优秀,其他学科总评成绩为良好或优秀。)

2)爱动脑筋,思维敏捷,爱质疑问难,回答问题积极主动。 3)积极参加校内、外各项竞赛和活动。

4学习兴趣广泛,喜欢阅读,有较强的求知欲,乐于探索。 3、身体好

1)坚持锻炼身体,积极参加校内、外的文体活动。 2)了解卫生和健康知识,具有良好的卫生习惯。 3)具有良好的心理品质,开朗乐观,不怕困难,有一定的适应能力。 4体育达标情况为良好或优秀。 二、评选要求:

1、“三好学生”在班级学生民主评议的基础上,结合各科老师的意见,再根据评比标准确定“三好学生”名单,送学校审批。

2、“三好学生”的评选,每学期评审一次。

3、“三好学生”比例:一二年级班级人数的25%;三至六年级班级人数的20%

3、“三好学生”名单经学校审批后,在学生的素质发展报告书上注明,并颁发奖状。



无锡市立人小学

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无锡市立人小学“班级之星”评比制度

为进一步培养学生文明、守纪、卫生、节俭的良好行为习惯,调动学生爱校园、爱公物、积极参加体育锻炼的积极性,营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,在评比“三好学生”的同时,开展“班级之星”评比。 一、评选标准:

1)礼仪星:知书达理,待人诚恳,能很好地使用礼貌用语,见到老师主动问好,外出或回家见到长辈能主动问好。

2)好学星:科学习成绩优秀,课堂表现优异,深受老师好评,不仅自己认真学习,还能带动周围同学认真学习,形成良好的学习氛围。

3)勤劳星:有较强的劳动观念,积极参加班级、学校的各项劳动。爱劳动,不怕脏,不怕累,乐意为班集体服务。

4)健身星:上好每一节体育课,积极参加体育课外活动,有一项体育长或在校级或校级以上的体育比赛中获得名次。

5科技星:认真上好科学课,积极参加校内外的科技活动,大胆创新,勤于实践,在校级以上的科技活动中获得佳绩。

6艺术星:上好每一节美术课与音乐课等艺术课,有一个或一个以上的艺术特长项目,积极参加学校或其他的各类艺术活动和训练,并在校级以上的以上比赛中获得奖项。

7)阅读星:爱好阅读,积极到图书室借阅图书,且能通过日记写出读书后的收获。

8)服务星:主动地为他人和班集体服务,并能协助老师管理好班级的各项活动,在班内具有一定的威信

9)节俭星:爱惜粮食,不挑吃穿,勤俭节约、不吃零食、不乱花零用钱。电灯、自来水离开时随手关上,做到节电、节水。

10)友爱星:友爱同学,乐于助人,积极参加校内外各类公益活动,有奉献精神。

二、评选要求:

1、各班“班级之星”的总数不突破10,与三好学生不重复,每学期评选一次。

2、评比时先由学生对照条件自主申报,经班级民主评议,并听取任课老师意见。

3、班主任也可根据本班实际情况进行班级之星的评选,某一方面暂时不符合要求,可以暂时不评;如有突出表现的学生也可以另行确定个性化奖项,先向德育室提出申请,审核同意后再进行表彰。



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