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看漫画《假文盲》作文指导
导读:本文看漫画《假文盲》作文指导,仅供参考,如果觉得很不错,
欢迎点评和分享。 看漫画《假文盲》作文指导 山东省莒县任余宝
同学们,我们从一年级就开始看图写话了,对看图作文并不陌生。那么,今天我们又一起来看一幅漫画。 同学们知道漫画吗?
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。
以《假文盲》为例谈一谈漫画作文写作的要领:
第一:仔细观察漫画,把握画面内容。漫画作文的第一环节在于观察,《假文盲》这幅漫画,在观察时,必须把握以下内容: (1)这是发生在什么地方的事?
(2)从人物衣着看,这件事发生在什么季节? (3)图画上有哪些人?他们之间有什么关系?
(4)四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车?“假文盲”是什么含义?
在观察的基础上,用几句话概括一下图画的内容。
第二:展开合理想象,丰富画面内容。展开合理想象,是把漫画
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作文写具体的关键。根据《假文盲》这幅图画,我们可以这样想象: (1)从图画上人物的衣着看,这天的天气怎样?
(2)四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的?他们当时心里可能会想些什么?
(3)那位抱着孩子的中年妇女看到四位男子站在“母子上车处”,可能会对他们说些什么?四位男子又是如何回答她的?
(4)周围的旅客看到四位男子站在“母子上车处”,可能会议论些什么?四位男子听到人们的议论会怎么想?怎么做?
(5)四位男子最后是在“母子上车处”上车的吗?他们或许是被车站的民警叔叔劝走的,或许是听到人们的议论不好意思走的,或许……
第三,要写出自己的真实看法和想法。
针对四位男子站在“母子上车处”的不文明行为,你有何感想?当不少旅客纷纷指责这种不良行为时,你有什么看法和想法?在简略地记叙事情之后,生活中有这样的假文盲吗?可以把这些看法和想法以议论的形式写下来。
同学们会写漫画作文了吗?这样吧,请你提起笔,把漫画《假文盲》写出来,展开合理的想象,做到内容具体,表达真情实感,写真话,吐真情,达到“我手写我口,我手写我心”。感谢阅读,希望能帮助您!
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