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小班安全详案教案及教学反思《防灾减灾》
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培养幼儿敏锐的观看能力。 活动预备：
设计思路：
1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震
地震 群灾之首!1976 7 28唐山大地震、2008 5 12汶川大地震等都是
生存手册》漫画版6张。
突如其来的 洪水猛兽 ，在你毫无预警的状况下无情地降落，致使重大
2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
伤亡事故的发生。由此可见，地震小学问、避震小诀窍、如何庇护自己
活动过程：
等基本的防护措施从现在开头就要学习一些，把握一些，防患于未然。
一、 谈话引入，引起幼儿的注重。
让孩子们提高防震意识，在灾害到来的时候，能更好的庇护自己，更好
师： 小伴侣们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事
的把握逃命技巧。在大灾大难面前不惊慌!
情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。
活动目标：
二、播放一段 5 12 汶川大地震的录象，采纳惊心动魄的地震情景引
1、让幼儿了解一些地震的基本学问。
入课题。
2、教导幼儿发生地震时不慌忙，到平安的地方逃避，知道须要的逃命
三、围绕录像与幼儿绽开研究：
技巧。
1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)
3、培养幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。
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2、师小结： 地震时，地面强烈震惊，房屋崩塌，地面迸裂大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。
四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教导幼儿在发生地震时，不慌忙，准时隐藏。
师： 小伴侣，地震虽然很厉害，但是小伴侣不能慌忙，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时光可以用来逃避，假如在这短时光内躲到平安的地方，就不会被砸伤。
引导幼儿逐一观看课件，并向幼儿解释地震来了，该如何应变才是平安的。
1. 摇摆时立刻关火，失火时立刻灭火。 2. 不要慌忙地向户外跑。 3. 将门打开，确保出口。
4. 户外的场合，要庇护好头部，避免危急之处。
5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 7. 务必注重山崩、断崖落石或海啸。 8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
五、让幼儿观察地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的办法。 六、地震演练。 七、活动延长：
学习儿歌《震前动物有预兆》，利用容易、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 活动反思：
孩子们是第一次感触地震的感觉，也是第一次举行地震演习活动，感觉十分新鲜、好玩，每一个幼儿都表现得很热情。他们对发生地震时
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应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命 教案来.自:屈教师教案网 ，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的平安学问和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机灵性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/6a74a825ed06eff9aef8941ea76e58fafab04595.html
2022-07-09
