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创造力培训 夏令营
影响因素
知识
包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是创造力的基础。任何创造都离不开知识,知识丰富有利于更多更好地提出设想,对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正;并有利于创造方案的实
创造力
创造力,是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。 一个人是否具有创造力,是区分人才的重要标志。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及创造性思维在最高水平上进行。
方式在一定时间内采用极迅速的联想作用,引起新颖而有创造性的观点。
④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益②重视思维的流畅性、变通性和独创性; ③培养求异思维和求同思维;
如何提高 自己的创造力?
① 发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想
象力,特别是创造性想象,以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力;
施与检验;而且有利于克服自卑心理,增强自信心,这是创造力的重要内容。 智力
智能是智力和多种能力的综合,既包括敏锐、独特的洞 察力,高度集中的注意力,高效持久的记忆力和灵活自 如的操作力,还包括掌握和运用创造原理、技巧和方 法的能力等。这是构成创造力的重要部分。 人格
包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理 素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社 会实践活动形成和发展起来的,是创造活动中所 表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要, 是构成创造力的又一重要部分。
制作手抄报技巧
提起手抄报,真是压在孩子、家长心头的一块不轻不重的绊脚石,每个寒暑假、小长假,学校都会布置各种主题的手抄报作业,绕不开、躲不过,人手一张,不算复杂,但是总也做不出彩。
你有没有这样的经历:看着别人家孩子交上去的亮眼睛的作业,看着老师在班级群里晒图时,真是恨不得自己是学设计出身!别着急,这小小手抄板其实大有名堂,只要你get到技巧,做出一份震惊小伙伴的作业绝非难事! 准备工作
制作手抄板通常需要下面这些材料:
纸张(一般学校要求A3、A4大小的白纸)、尺子、铅笔(用于打草稿)、签字笔(用于抄写文章)、各种彩笔以及各种绘画模板等。 准备好工具后,我们就可以开始创作手抄报啦。 巧妙排版
排版是手抄报的关键所在,排版布局好,整体效果才美观。
1.在排版时通常先在四边留白,每边约空出2厘米,可以用铅笔轻轻画好线,然后确定好主题和位置。
2.主题是手抄报的眼睛,一定要简明扼要有意义。通常学校规定了手抄报的主题要求,如果题目比较宽泛,建议精选一个小方向进行创作。
3.整体编排。手抄报内容丰富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。可以用不同的方框表示,并在框里用铅笔画好线条,可以横画,也可以竖画。
4.根据版面文章内容的需要来安排一些插画。插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小。但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤。
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