高考语文满分作文范例及解析--中国精神永流传

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

毛泽东说过：“人总是要有点精神的。”人无精神不立，国无精神不强。要实现中华民族伟大复兴中国梦，就要弘扬“中国精神”。“中国精神”往往正蕴藏在历代圣哲先贤、仁人志士的精神气节中：孔子、屈原、李白、杜甫、苏轼、岳飞、邓稼先、袁隆平、郎平。

作为当代青年，应该具有怎样的“中国精神”？请结合材料中的两三个典型人物，谈一谈你对“中国精神”的理解和认识。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【试题来源】黑龙江省哈尔滨师范大学附中2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

【答案解析】

中国精神永流传

人如果没有了精神，就像行尸走肉般，丝毫没有生活的乐趣，也没有远大的目标，遇到困难就会知难而退。毛主席曾经说过：“人是要有一点精神的！”一个国家更应当有自己的精神。现在，我要为我们伟大的祖国喝彩，我们青年人要继承我们中华民族的精神，要爱国，要树立远大的理想并为之去奋斗，要拼搏进取，有责任由担当。

屈原的爱国精神流传至今，值得我们青年人学习。他在强权面前不低头，势力面前不罢休。这是一种宁死不屈的精神。屈原将这种精神体现的淋漓尽致。他同情百姓，为民谋利，却因此限制旧贵族的种种特权，损害了贵族阶级的利益，因此无辜蒙冤，遭谗被谪。但他并未因此屈服邪恶，明哲保身。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却不苟且偷安、不随波逐流、不同流合污，始终“忍而不能舍也”。在这场善恶之争、美丑之辨、光明与黑暗的碰撞中，再次展示了诗人崇高的爱国主义精神境界。

屈原的爱国主义精神往往在民族危亡的紧急关头被士人追瞻，成为士人为民族生死存亡而力挽狂澜的精神力量。屈原的爱国主义精神和追求真理的理想主义精神及忧患精神，在中国历史长河中永放光彩，让我们青年人去学习。

“让所有人远离饥饿”。多么伟大的理想啊！多么崇高的追求啊！这是人类千百年来的梦想，是无数英雄为之努力的方向。凡成功者，必定有坚定而明确的理想。他们把理想作为自己人生的航标，披荆斩棘，勇往直前，直达自己理想的彼岸。在理想的指引下，袁隆平宛如上紧弦的发条，拉满弓的锐箭，展示出常人所难以想象的意志和力量，越过让常人望而却步的艰难险阻。终于，他实现了他的夙愿：用占全球8%的耕地养活了占全球22%的人口，他让中国人远离了饥饿。

袁隆平为了理想而坚持奋斗的精神值得我们青年人学习，我们要树立远大理想，有坚定的信心，不怕失败，坚持奋进，为自己的人生助力，为祖国的发展贡献力量。






一支英雄之师需要一代代人去奉献和传承。在中国女排的漫长奋斗过程中，有一位代表人物需要我们铭记，她就是郎平。在中国女排最需要，在祖国最需要的时候，她一次又一次放弃个人利益，不计荣辱得失，毅然走向一线，担当起国人的期望与责任。在郎平的带领下，中国女排创下了一个个奇迹，赢得了一场场荡气回肠、慷慨壮烈的史诗般的胜利，形成了“女排精神”。郎平的责任和担当，为了国家荣誉，不计自己得失的精神，值得我们青年人去学习和传承。

“钻石恒久远，一颗永流传”，中国精神远比钻石流传的更加久远。无论是屈原的爱国精神，还是袁隆平的为理想而奋斗的精神，或是郎平有责任由担当，带领中国女排打出的“女排精神”，都是我们青年人值得学习继承和发扬的精神。

青年是国家的未来，是民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命。“少年智则中国智，少年强则中国强”，足以见到青少年队中国的决定性作用。“中国精神”青年人正确前进的精神导向，我们要宣扬“中国精神”，让青年绽放属于自己的风采。

【详解】审题：这是一道材料作文。通过阅读材料，从中选择两个到三个人物，谈谈当代青年人应具有怎样的“中国精神”，说出自己的理解和认识。首先通读材料，领会材料意思。材料首先引用毛主席的话，肯定了中国人要有精神。个人和国家都需要有“精神”，否则会“不立”“不强”。然后说“中国精神”蕴含在古代先贤和仁人志士中，列举的人都是从古至今对国家做出过贡献的人，都有恨到的民族气节，有奉献精神，爱国精神，为了国家的发展，贡献自己的全部力量。这是我们青年人应学习的精神，应传承的精神，。从中选择两到三个人，明确他们的“中国精神”，谈认识。

立意：

传承中国精神

传承与发展

中国精神永流传

素材：

1、邓稼先，中国现代著名核物理学家。1948年赴美国留学，1950年回国。1958年他受命研制原子弹，从此，一直奋战在中国西部荒漠中的核基地。由于他把毕生精力都投入到我国核武器的研制事业中，被誉为“两弹元勋”。伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。

2、从1981年中国女排首次夺得世界杯女子排球赛冠军起，拼搏精神一直深植于中国女排，成为这支光荣集体的强大基因。尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但中国女排的拼搏精神一直洋溢于国际赛场。在最艰困的情况下，我们看到的是一次次奋起，而没有丝毫放弃。这种愈挫愈奋的坚强，铸就了几代中国女排的精神气质，在漫漫岁月中丰富了中国女排精神的内涵，成为一代代中国观众热爱女排、支持女排、守望女排、将女排视作“英雄之师”的重要






理由。

3、几个普通镜头，留下了这种精神的感人瞬间：上世纪90年代中期，郎平从大洋彼岸归来执教陷于低谷的中国女排，首都机场欢迎的人群中，有她当年五连冠的老战友，她遥遥地向着战友们挥手示意，无声宣示着振兴这支英雄之师的意志。几年前，老队友陈招娣去世，郎平在深深的悲恸中坚定了重回中国女排、续写中国女排辉煌的信念。她忘不了，30多年前，正是陈招娣忍着伤痛，与大家奋战到夺冠的最后时刻，更忘不了女排姑娘誓把受伤的陈招娣“背上领奖台”的骨肉相连、荣辱与共的战斗情谊。这一切，赋予女排精神鲜活、实在的内容，成为郎平的生命意志。

4、袁隆平不仅为中国作出杰出贡献，也为世界粮食短缺问题的解决出力，袁隆平的杂交水稻解决了全世界各地吃不饱的人，使他们过上安定、幸福的生活。他们的水稻也引起了世界的关注，许多国家的专家到中国来“取经”不远万里，也有20多个国家引种子杂交水稻，可见袁隆平的孩子遍布天下。

5、袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻！

结构：开头首先说明“中国精神”具体是什么精神。提出自己的观点，我们要学习这种精神。其次分别展开写着两种或者三种精神是怎么在这些人身上体现的，说明应该学习之处。最后，总结“中国精神”的作用，谈谈我们青年人的做法，将这些精神学以致用，发扬光大。

【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

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