幼儿园社会行为教案

2023-04-07 14:25:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园社会行为教案

社会行为教育是指运用语言、行动、社会规则和技能来指导儿童社会行为，承载社会文明教育的使命，是幼儿教育工作者重要的教育任务。一、培养儿童尊重体系意识

1、培养儿童敬重礼仪规则意识。认识礼仪规则，可以让儿童明白如何和人相处的规范，如有礼貌用语，客客气气礼貌，不可随便直言惨讽、跳到别人身上。

2、尊重长辈。家长作为孩子的首要社会来源，要带领和教育孩子要尊重长辈，遵守家规，管理好自己的影响，要学会感恩、照顾父母，在社会上要遵守尊老、爱幼的规范。 3、尊重同龄人的权益。孩子要学会尊重同龄人的权益，尊重他人的权利，不去侵犯他人的权利，克服任性、自私的坏习惯，改进表达的技能，彼此互助，关心他人的情感。 4、尊重努力的榜样。孩子要尊重努力的榜样，不要大力出奇迹，喧宾夺主，要树立努力自强的榜样，了解竞争的乐趣和义务，学会理解友情，建立友谊，培养自我意识勇敢和对未来信心，放心包容他人，从互助中学习到怎样秉持正义，成就良好的社会行为习惯。

二、鼓励儿童自觉遵守社会规范

1、实施行为社会化教育，勤加约束，教育孩子遵守礼仪规则，礼貌言行，从小培养良好的社会行为习惯。

2、强化自觉行为训练，孩子应该有对正确行为的定力，用开朗的笑容主动合作，学会随机应变，及时正确处理儿童之间的交往问题，克服任性、懒散的坏行为，重视和谐。 3、强化责任心，教育孩子尊重社会法律法规，不得有违法行为，有了责任感，会学会用正确的方式去处理事情，让自己在以后学习和生活中更加有度量。

4、实施平等关怀，鼓励孩子以平等、宽容和友爱的心态来看待与他人的交往，明白有分工合作，看待他人和处理问题，用礼貌用语表达自己，引导孩子培养尊重他人的习惯和学会赞美他人的技能。三、提高行为习惯

1、开展全员社会实践活动，对儿童进行公民素质教育，比如举行自治会、政治教育小讲堂、集体外出游玩等，激发孩子参与社会实践，加强对社会道德规范的学习，学会尊重公共物品的使用卫生，学会保护自然环境。

2、开展克服动物类比教育，开发孩子们学会表达友好、善待动物的正确关怀，正确意识尊重动物权益和护持环境的理念，发展学生的社会意识和公民意识，学会爱护动物、保护环境和以爱心护持丛林生态平衡。

3、关注社会理论教育，实施讲话和讨论会，向孩子们介绍有关社会常识知识、法律法规、社会责任、社会文明问题、道德素养等社会理论知识，使他们更好地适应社会环境，让他们拥有正确的社会视野，真正做到把孩子培养成健康社会公民。结论

培养社会行为习惯，是教育孩子的重要组成部分，也是立足于当今社会，有效地发展孩子思想素质的重要过程。教育工作者要积极推动儿童自觉培养并保持社会文明行为规范，以社会行为原则做为孩子们学习公民责任的准绳。此外，还要加强儿童社会行为的观察，及时了解儿童的行为习惯，有针对性的帮助儿童解决行为习惯的问题，形成有利因素，让孩子成为幸福的孩子，让他们在社会中能够健康茁壮的成长。