考研人大专业介绍之国际政治

2023-02-23 05:22:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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考研人大专业介绍之国际政治

中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学,也是一个比较好的学校。中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先,下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之国际政治

本专业是博士学位、硕士学位授予点,是全国重点学科

本专业主要研究方向包括:国际政治理论;国际关系理论思想、当代国际政治、国际政经济;国际组织与国际政治;大国战略与外交;欧洲问题研究;美国问题研究等。

国际政治研究国际社会中主权国家、国际组织等行为主体之间的政治关系及其发展变化规律的科学;研究范围包括国际政治体系、国际社会、国际格局的形成与演变,国际社会的基本矛盾及其发展规律,国际行为主体之间的相互关系及其作用,国际和平与战争,际合作与竞争,国际政治经济秩序,以及科技经济军事文化因素、国际法、国际组织、生态环境、能源资源等因素对国际政治的影响与作用。

国际政治理论方面的研究,主要侧重马克思主义的国际政治经济、国际关系理论思想、当代国际关系基本理论流派及方法。为了更好地理论联系实际,国际政治也在实践层面展开研究包括主权国家对外行为及其制约、联合国与欧盟等国际组织的实践活动、当代全球性重大问题下的国际政治经济含义等。

本专业毕业生具有扎实的理论功底、较宽的知识面、具有较高的外语水平、较强的语言文字表达能力、社会活动能力和国际交往能力,主要在各级党政机关、外事部门、新闻单位和教学科研机构从事国际问题研究政策研究国际新闻采编、学科研和行政管理工作

学科结合学院的特色,开展了丰富多彩的对外交流活动,包括研究生联合培养、国际会议、国外教授讲学等。

学科点目前有教授2人,副教授8人,讲师1人,100%以上具有博士学位,均有出国留学和讲学经历。

本专业硕士阶段开设了公共课、方法课、学科基础课、专业课及选修课。其中方法课包括科研方法论、现代政治理论与方法、学科基础课包括中国对外关系专题研究国际关系研究、国际组织与国际政治、专业课包括国际政治专题研究、国际政治经济学专题研究外交决策研究、国际关系理论思想、亚太地区国际关系。

本专业学生就业去向主要包括:各级党政机关、企事业单位、新闻媒体、高校等。 中国人民大学是一所全国的重点大学,并且是教育部直属的,是一所国家的211工程985工程的重点建设高校。想要报考中国人民大学的考生应该付出更多的努力和汗水,这样才能有把握考得好成绩。



凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划还应该包括月计划计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;计划

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可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。

方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。

方法二:学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程

方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习因为长时间接受一种知识信息容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

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