班主任德育工作随笔

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班主任德育工作随笔

刘晶

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2016(000)021

【摘 要】尊重和关爱能让学生终生感受到爱的魅力。每个学生身上都有优点和缺点，应挖掘其闪光点，多用赞美去激励学生，让他们感受到平等的喜悦，并从中获得心理满足，使她们产生自豪感的内心体验，以有利于排除学生成长中的心理障碍，培养学生全面发展，健康成长。 【总页数】1页(P230-230) 【作 者】刘晶

【作者单位】辽宁盖州市第四初级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.小随笔大作用——随笔训练在初中写作教学中的有效应用2.基于“求真”的随笔写作——兼论随笔写作遵循的原则3.让随笔作文涂抹艺术的色调——基于作文指导的随笔作文教学研究4.基于“求真”的随笔写作——兼论随笔写作遵循的原则5.随笔也应与时俱进——交际语境视域下随笔写作实践策略

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