幼儿园小班折纸花教案

2024-01-26 00:38:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园小班折纸花教课设计

【篇一：幼儿园小班美术教课设计：兴趣折纸】

（一）目标：1、游戏鼓舞幼儿英勇进行创立性折叠。2、发展幼儿手肌肉群的灵巧性。3、培育幼儿对手工活动的兴趣。（二）准备：

三角形色纸、图画纸、水彩笔。（三）过程：1、教师出示三角形纸，启示幼儿“变魔术”：把三角形的底边往上折一下，可以变为什么？（帽子、船??）把三角形旁边两角向下折，这象什么？（小狗、小猪??）2、幼儿就在选择、创立折法，而后进行添画，将作品贴在画纸上。3、手工作品赏识。

【篇二：小班折纸漂亮的篮子教课设计】

教课活动设计（第十一周）班级：小班教课活动设计（第十二周）班级：小班

【篇三：中班艺术教育活动教课设计《漂亮的花儿》】

漂亮的花儿

——中班艺术教育活动教课设计活动目标：

认知目标：认识生活中常有花的外形，颜色特色与种类

技术目标：学会观察各样各样的花，增强手工操作的着手能力。感情目标：意识到植物也有生命，要好好爱惜它们。活动准备：

1、活动前组织幼儿观察过各样各样的花。 2、草地背景图一幅。小蜜蜂图片（2张）

3、废报纸、颜料、各样正方形蜡光纸、各样没涂色的花。 4、蜡笔、卡纸、剪刀等工具

活动要点：用折、剪、画、贴等形式来表现各样各样的花。活动难点：培育幼儿对资料的运用能力。活动过程：（25分钟）一、创建情境（3分钟）

教师：发问：“小朋友们，你们看这里有什么？（出示背景、蜜蜂、花朵）”“蜜蜂在做什么呢？”“采花蜜”（1分钟）

教师：我们来看看你们都认识那些花？（出示花图片，让幼儿说出花的名称（2分钟）

二、回忆经验，复习表述（5分钟）

1、花园里的花真漂亮，头几日，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花??）（2分钟）

2、小朋友回答得真棒，此刻请你和旁边的好朋友一起谈谈，你看到了哪些花？（幼儿谈论）（2分钟）

3、此刻有一片草地没有漂亮的花陪伴它，我们一起来帮它找小伙伴好吗？(1分钟)

三、创立表现（15分钟）

请你用能干的小手做些各样姿态各样形状的花送给草地，好吗？（一）介绍资料与操作要求。（分成 2组）

1 、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去 2 、第二组可以用老师为你准备的各样蜡花纸折花贴上去

3 、好了，小朋友你可以选你喜爱的资料，也可以每一组资料都去试一试。（二）幼儿操作，老师观察指导（三）、鼓舞交流、体验感情

1 、今日你们做了这么多花送给草地，草地真快乐，你想和小草花宝宝谈谈话吗？想跟它们说什么呢？ 2 、我们一起和小草、花宝宝谈谈话吧。四、作品展现（2分钟）

(1)展现幼儿的艺术成品，并让幼儿谈谈他做的是什么。

(2) 对幼儿要及时恩赐鼓舞与一定，并评论。延伸活动：

将课程延伸到平常生活中，让幼儿观察花园里除了花和蜜蜂，还有什么。