音乐课精品教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《音乐课精品教案》，欢迎阅读！

音乐课—追光者

一、教学目标： 一课时 １、能让学生准确有感情地演唱歌曲。

2、通过学唱歌曲，激发学生对音乐的喜爱以及理解歌词背后的含义。

3、能够准确的掌握歌曲的曲调，掌握追光者这首歌。 二、教学重点：

能准确的、有感情的演唱歌曲，把握歌词的曲调，了解歌词所蕴含的意思。 三、教学难点：

能激发学生的兴趣参与音乐活动，掌握歌词的曲调，让学生了解歌词背后的含义并有所感触和联想。 四、教学准备：

多媒体设备、追光者音乐简谱、追光者视频音频 五、教学过程：

1、多媒体播放视频，让学生先了解一下这首歌的曲调。（5分钟）


2、重复播放音频，将歌词抄在黑板上，让学生熟悉歌词（10分钟）

3、老师逐句教授学生唱诵，分析曲调。（10分钟） 4、学生跟着音频唱诵。（5分钟）

5、营造课堂氛围，激发学生学习音乐知识的欲望，把课堂氛围推向高潮。

6、讲解歌词背后的含义，激发学生对音乐的喜爱之情，让学生带着感情唱诵这首歌。（10分钟） 六、教学反思：

追光者这首歌难度较大，高音部分较难唱，一个课时时间学生难以把握曲调，歌词在多媒体设备上显示较小，抄写歌词花费了课堂上一定时间。 七、课堂小结

音乐课通过了解音乐背后的情感来学习音乐，让学生明白音乐不仅仅只是学会这首歌怎么唱，而是了解歌曲带给我们的希望和力量，通过这种方式让同学们了解音乐，爱上音乐，同时，追光者这首歌背后蕴章着温暖和希望也能够鼓励学生积极向上的生活态度。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/69dd50192ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cefc0.html