新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例

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新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例

丰明聪

【期刊名称】《高等继续教育学报》 【年(),期】2015(028)006

【摘 要】当前正值电大向开放大学的战略转型期,作为开放大学的第一资源,开放大学使命和责任的履行者,直接影响开放大学教育教学质量的教师,如何结合自身实际尽快实现角色转换已成为当务之急.文章通过分析开放大学教师角色转换的背景,析目前无锡开大教师存在的问题、无锡开放大学教师的角色定位,阐述新常态下开放大学教师如何做好战略转型期的角色转换. 【总页数】3(P67-69) 【作 者】丰明聪

【作者单位】无锡开放大学,江苏无锡214011 【正文语种】 【中图分类】G720 【相关文献】

1.浅析开放大学教师角色转变--以无锡开放大学为例 [J], 裴红丽

2.基于云计算和物联网技术的开放大学智慧校园建设r——以无锡开放大学为例 [J], 丰明聪;李盘荣;胡云

3.新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例 [J], 丰明聪; 4.开放大学社区老年教育网络体系研究——以无锡开放大学为例 [J], 申花


5.新时代地市级开放大学科工作存在问题及优化路径 ——以无锡开放大学为例 [J], 刘晴

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