语文观摩课《曹冲称象》听课随感及评课稿资料

2022-12-17 08:03:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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.听课反思前几天听了两节语文课,一节是《寒食》,一节是《曹冲称象》,一位是新教师,一位是老教师。

都说教无定法,无论这位教师采用什么样的教学方法,目的只有一个,能让学生学会。这两位教师在教学上各有风格大都采用了以读为主,合作交流的学习方式。课堂气氛比较活跃,但在上课过程中缺少对课堂纪律的组织,所以显得活而乱。

先说这首古诗教学,当老师讲解诗意的时候,我觉得讲解的不够明了。“春城无处不飞花”这句,她只从字面上理解:春天的长安城到处飞着花。而这里的花,不是指鲜花,而是春天到来,柳树和杨树上的花絮在春风的吹拂下,到处飞舞。“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”不是老百姓家用不起蜡烛,而是寒食节禁止生火做饭,而那些王侯贵族家却点起了蜡烛。可见作者是采用了借古讽今的写法,讽刺了当时统治者的特权。真是只需州官放火,不许百姓点灯。表达了作者对当时社会统治者的强烈不满。所以说方法如何,但知识不可讲解错。 再说《曹冲称象》一课,重点是讲到了,但有点蜻蜓点水,不够突出,学生根本没有理解了曹冲称象的办法。尽管老师也演示了称象过程,但由于对电脑使用不熟练,效果没有出来。最后也没有总结课文。其实这篇课文应该很好理解,一个是了解曹冲称象的办法,一个是比较官员与曹冲的办法,最后得出曹冲是个善于动脑、善于思考的孩子。就这么简单。


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