六年级作文教案

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第一单元同步作文：

写作要求：

通过本单元的学习，我们感到生活中处处充满乐趣，只有热爱生活的人，才能感受到生活的乐趣。选取生活中给你带来乐趣的生活经历，与同学分享。 写作指导：

1、抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。如：集邮、养鱼、读书、打篮球、踢足球等，感受其中的快乐。

2、把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。 3、用第一人称写，写完认真修改。






第二单元同步作文：

写作要求：

我们的家乡有壮丽的山川，有丰富的文化遗产，有景象骄人数量众多的名胜古迹。请你了解、考察，仿照《索桥的故事》、《我站在铁索桥上》写自己看到的，想到的，感受到的。 写作指导：

1、了解与遗迹相关的故事，遗迹的现状，遗迹的历史。 2、整理收集到的材料，力求资料准确。 3、把自己看到的，想到的，感受到的写出来。








第三单元同步作文

写作要求：

生活中有许多事物值得我们珍惜。碧水蓝天、红树绿花，构成这个绚丽的世界；亲情友谊，爱心善举，为每个人带来心灵的温暖。让我们举办一个公益广告大赛，把自己认为大家都应该珍惜的事物宣传出去，让我们的生活更美好。 写作指导：

1、选择自己认为最珍惜的事情，确定中心。

2、设计文字要简练，主题要明显。如果配有图画，画面要醒目。 3、广告尽量做到有创意，而且语言温馨，过目难忘。

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