幼儿园大班教师教育随笔《让孩子接触真实》

2023-01-14 21:30:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班教师教育随笔《让孩子接触真实》

(经典版)





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序言

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幼儿园大班教师教育随笔《让孩子接触真实》



一天下午,我组织孩子观看动画片《狼来了》,可当孩子们看到是真人表演而不是动画片时,纷纷表示不喜欢看。

这件事情引起了我深深的思考:为什么孩子们只喜欢色彩鲜艳、形象夸张的动画片,而不喜欢真实的生活情境影片呢?我抬头看看室内的装饰,不是穿着西装的米老鼠就是系着蝴蝶的小鸡。图书角充斥的也是卡通图书,少儿频道播放的不是《海绵宝宝》就是《小鲤鱼历险记》。我明白了:在我们成人提供的虚拟卡通的环境里,孩子能喜欢什么呢?

其实我们大人如果一直接触虚拟,看到真实也会大失所望的。看到一只松鼠也曾发出感叹:“松鼠原来这么小,颜色如此暗淡,尾巴也不像童话书里展现的那么大、那么毛茸茸,反而像一只大尾巴的老鼠。”当时心里还有一种失落。大人尚且如此,别说孩子了。 陶行知先生说过:“生活教育,是供给人生需要的教育,不是作假的教育。”凯兹教授也强调:“用这些可爱动物图片幼儿觉得舒服安逸的做法是不必要而虚假的,比较适宜的做法是使用真实的动物或真实动物的照片,这种做法更能引发幼儿动物的兴趣。对我而言,成人要做的是支持与欣赏幼儿本身的幻想能力,而不是要幼儿接受成人的幻想。”我不是要否定动画片、卡通画的作用,我只是觉得不该让孩子完全沉浸在动画片、卡通画的世界里,而无法欣赏真实世界或与真实世界互动,造成认知上的缺陷。所以我们还应该选择一



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