望庐山瀑布幼儿园古诗教案

2022-11-30 17:12:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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望庐山瀑布幼儿园古诗教案

望庐山瀑布幼儿园古诗教案

庐山瀑布，多么壮观的景象啊!诗人运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。下面为大家了幼儿园，希望对你有帮助! 目的要求

1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。 2、知道庐山的瀑布很知名很漂亮水流很直。 (重难点)能有感情的朗诵古诗、并读准词句。准备安静的课堂气氛，好幼儿坐姿。内容与指导

1、教师播放光盘课件图片导入课题。

师：小朋友们，你们见过瀑布吗?今天老师带来了瀑布的光盘，我们一起来看看瀑布吧!

提问：你们觉得瀑布像什么?

今天老师给你们带来了一首唐朝诗人李白他游庐山时，看到庐山瀑布美丽壮观的景象而写下的古诗《望庐山瀑布》。你们听听诗人觉得瀑布像什么?

2、教师朗诵古诗。(读完后放关碟一遍) 3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。

师：阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂于山川之间。那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好似银河从云端坠落。

4、幼儿学习古诗《望庐山瀑布》

望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5、反复朗读全诗，并根据光碟学习简单的肢体动作。体会感情进而背诵全诗。

(1)、教师出示具有一定分隔符的古诗板书，让幼儿诵读。 (2)、让幼儿体会祖国山水的壮美，萌发热爱祖国山河的情感。 6、教师总结，活动结束。活动准备: 教学挂图，CD 活动过程：一、开始局部

回忆中班上学期学习的古诗《》，提取幼儿对古诗的。

1、教师：我们以前学过一首古诗，是苏试的《题西林壁》，那首古诗写的是什么?

2、今天我们也要来学一首写庐山的古诗，不过不是写庐山的山，而是写庐山的水，现在我们来欣赏一下。二、根本局部

教师出示挂图，帮助幼儿理解古诗。

1、(出示挂图)小朋友看，这幅图画中你看到了什么? 2、你知道这是什么地方吗?

3、这是我们江西的庐山，这是庐山的瀑布，你看它好似从天上飞下来一样，有一首古诗就是描写庐山的瀑布，我们一起来听听。 4、教师完整念古诗，幼儿欣赏。