小班游戏活动教案《推小车》

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小班游戏活动教案《推小车》



活动目标：

1.练习持棍推瓶自然的往前走。 2.锻炼幼儿手眼的协调能力。

3.愿意参与游戏，体验参加游戏的快乐。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 活动准备：

1.材料准备：大小不一的透明可乐瓶【数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】，纸棍幼儿人手一根。 2.环境准备：红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，分别放在场地的四角，当做【停车场】。

3.经验准备：幼儿玩过纸棍游戏，熟悉游戏场地。 重难点：

重点：持棍推瓶自然地走。 难点：要求纸棍和【小车】不分开。 活动过程： 一、准备活动

教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。 二、练习持棍推车






1.教师示范持棍推瓶，边推边说儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。

2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，教师一旁指导，帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。

3.教师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。

4.幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳，启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开。

5.教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】

不分开，为游戏做准备。 6.游戏：推小车

(1)教师介绍游戏过程和规则，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到相同颜色的停车场去。就算完成自己的任务，能得到一份奖品。 (2)教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏2--3次，熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。

(3)教师讲评游戏，分发奖品，鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。 三、放松活动

幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。 教学总结：

幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲

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