高校财务管理专业体验式案例互动教学的实践探讨

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高校财务管理专业体验式案例互动教学的实践探讨

刘俏

【期刊名称】《人力资源管理》 【年(卷),期】2017(000)012

【摘 要】随着本科教育水平的不断提升，财务管理专业教学无论是在教学理念还是在教学方法上都取得了一定的进步，然而仍然存在理论知识与实践结合不紧密，学生毕业后将所学知识应用到实际工作的能力较差等现象。为此，体验式案例互动教学的理念被提出并得到了逐步推广、应用。本文即针对该教学模式的含义及其在财务管理专业的应用做出了相关阐释。 【总页数】2页(P551-552) 【作 者】刘俏

【作者单位】辽宁理工学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】

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