17古诗三首《江南春》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《17古诗三首《江南春》》，欢迎阅读！

课题 17古诗二首《江南春》 课型

讲读课文

授课 时间

3课时

1•读懂《江南春》，体会诗人感情，感受古诗意境。

教学 目标

3.有感情地朗读古诗，冃诵古诗。

教学 重1. 有感情地朗诵课文，理解诗句及整首诗的大意。 点 2. 用自己的话写一写诗句描绘的景色。 教学 难

体会诗人当时的感情。

点



2•培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。

第二课时11月4日（周一第7节）



—

一、复习导入

1•指名背诵刘禹锡的《浪淘沙》。

导入

2. 谈话：上节课我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，领略了黄河宏大的气势， 今天，我们再来欣赏一下江南的景色和乡村风光。

3. 继续用学习上节课古诗的方法来学习《江南春》。（板书：江南春

）



二、学习目标

【出示课件7】《江南春》自学提示： 1•解释题目，了解作者。 2. 有感情地朗读这两首古诗。 3. 用自己喜欢的方式理解重点词语。

新课 教学

4. 用自己的话说说诗句的大意。 第一部分：《江南春》 （一）合作学习

1. 诗题 江南春：顾名思义，江南的春天。全诗描与了江南春天的绮丽景 色。 2. 介绍作者：杜牧（803年-852年），唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕 西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出 色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。 3. 读准字音，注意节奏。



4. 理解重点词语，想想“莺啼”“绿映红”“水村”“山郭” “酒旗”的意




思，结合注释理解。

5•说一说诗句的大意：春天的江南，处处黄莺鸣叫，绿叶中映着红花，河边 村庄，山边城郭，酒旗随风摇动。南朝以来所建的许许多多座寺庙，又多 少楼台笼罩在迷蒙的烟雨里！

（板书：江南美景 烟雨楼台） （二）质疑探究

1. 重点词句【出示课件8】

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2. 品读，深化理解

南朝（公元420年-公元589年），宋、齐、梁、陈四个朝代的统称， 均设故都于江南，是我国历史上朝代时间存在较短的时期。由于佛教迎合 了当时统治阶级，方便他们统治人心，巩固江山。于是当权者大兴建设寺 庙，仅集中在建康一地的南朝寺院就有几百座，是当时人民的一项极为沉 重的负担。它不仅占用了大量的民田、民宅和名胜之地，浪费大量的人力 物力来建寺造塔和雕铸佛像，还要养活十几万的和尚和尼姑，使得当时的 百姓生活苦不堪言。

现在大江东去，南朝的统治已经灭亡，那些荒淫的当权者也已经不在 了，只留下了当年这--南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

所以我们从后两句诗中，不仅读到了江南春雨的美，也读到了诗人慨 叹南朝的火亡，借古喻今忧国忧民的思想感情。 （板书：忧国忧民之情）



三、总结拓展

课堂小结 及拓展延 伸

1.黄河的磅礴气势，江南的美丽春色，乡村的青山绿水，给我们留下 了深刻的印象，使我们更加热爱祖国的大好河山，为我们的祖国而骄傲。 2.描写自然风光的诗还有很多，同学们在课下可以自己找来读一读，背 一背，积累下来。

江南春

板书 内容

江南美景

烟雨楼台

忧国忧民之情



教学反思

本文来源：https://www.wddqxz.cn/6937503b1be8b8f67c1cfad6195f312b3069ebd3.html