大班数学-数字接龙

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大班数学－数字接龙

XX大班数学：数字接龙活动目标：引发幼儿对一组数字的记忆与敏感性，培养孩子的专注力。

理解并遵守规则，按不同任务要求进行游戏。

活动准备：任务卡，游戏币活动过程：一颠三倒四数数。 师：你们知道什么是接龙吗？接龙就是在座的小朋友指定一个头和尾，从头到尾说一件事情或东西，中间不能说错，不能停顿，一个接一个，到了尾再回到头。

师：今天外面用数字来接龙游戏，现在有~一组数字，请你们听好游戏规则。

规则：头尾相连，以接龙的方式一个接一个的数：一组数字数完以后一组重复的接下去。 不漏数不慢数。 有节奏的数。

小结：接龙的游戏会了没有？一旦漏数慢数错数，这条龙就接不上，也就输了。

出示任务图示，颠三倒四数数。

师：我今天带来了任务卡，你们能看明白吗？上面告诉我们些什么？（数字和有两个箭头是什么意思？数的时候和的位置要变一变，先数再数）师：谁能按要求任务上的要求数一次。

小结：任务上告诉我们要数哪些数字，任务表上的箭头还告诉我


们数的过程中哪些数字的顺序有了变化。 接着我们就这个颠三倒四的任务开始接龙。

（强调不漏数不错数和不慢数）师：你们都数对了，你是用了什么好办法？小结：注意力集中，挺好前面小朋友数的数。

在数字的顺序有变化时要特别注意，别人数的时候你要一起思考。 二游戏：数字接龙大闯关游戏玩法：每个人手中会获得枚游戏币，参与游戏。

从简单到的一组数字颠倒开始游戏，有人说错就要往盒子里扔枚游戏币作为惩罚，同时游戏难度逐步提升。

游戏规则：每人获得枚游戏币进行游戏，游戏过程中保管好自己的游戏币，掉落作废。 难度会随游戏次数提升。

报错数字或没跟上节奏，就要在一关结束以后自觉丢弃一枚游戏币。

三关游戏结束后，所剩游戏币最多的幼儿获得冠军。 第一关：~为一组数字和颠倒。

第二关：第一关和颠倒的同时，和颠倒。 第三关：添加新任务，指定数字不报数，而拍手。

三活动延伸：师：学会了这个游戏，我们也可以把它带回班级里和几个小朋友一起玩，我们来看看位老师是怎么玩的吧。

师：（提示观察：游戏准备游戏过程游戏规则）小结：此游戏按要

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