每逢佳节倍思亲(第二课时)

2023-02-06 18:08:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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每逢佳节倍思亲,课时
每逢佳节倍思亲(第二课时)

一、回顾课文内容。 1、复习词语指读。评价。

2、概括大意。这个故事的主人公是——唐代大诗人王维，当时只有15岁；故事发生的地点是——京城长安，也就是今天陕西省的西安市，当时人口约有50万，是世界上最繁华的大都市之一；故事发生的时间是——一个不平常的重阳节。在这个天，王维做了一件事，就是——写了一首著名的诗《每逢佳节倍思亲》。

今天，让我们穿越时光隧道，来到一千多年前的长安，和王维一起度过这个难忘的重阳节。二、对比感受孤独。

1、这个重阳节对王维来说不平常是由于什么？出示，指读

第二自然段。 (1) 课前你们了解到重阳节有那些习俗？出示一组图片，配《喜洋洋》民乐。这样举家团圆、美好的节日就称——佳节。“佳”是好的意思，田字格范写。好的作文叫做——佳作。好吃的食物叫——美味佳肴，美丽的人叫——佳人。 (2) 再读:一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。 (3) 透过这个词，你仿佛看到什么？这个词写出了人们非常的高兴，脸上神采飞扬，所以“采”在这里是“神采”的意思，“采”没有三撇。记住了吗?读词。

2、在登高游玩的人群中有王维吗？在扶老携幼的人群中

有王维吗？在兴高采烈的笑脸中有王维吗？为什么？能用诗句来回答吗?出示:独在异乡为异客

一个字写出了王维的心情——独，独是“一个”的意思。组词（独自）（孤独）板书。独是“一个”的意思，王维在长安只能一个人——（吃饭）（作诗）你能读出这样的感受吗？练读。

3、再出示第二节。对比读。

（1）师引:一年一度的重阳节又到了。一边是:（男读）一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。师:而另一边:（女读）王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。

（2）王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。

把绿色的换成文中的诗:每逢佳节倍思亲

出示:(齐读)一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。（个别读）:王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。三、联想体会思念。

1、看着大街上熙熙攘攘的人群，听着人们的欢声笑语，王

维想到了什么呢？请轻声读第三节，看谁能读到王维心里去。 2、指读。师设疑:王维这么思念兄弟们，他干嘛不回家过节?

（王维家乡在山西）干嘛不打个电话?都说兄弟之间是心有灵犀的，今天，我们设想一下如果当时能通话，他们会说些什么?

你能够从王维和他的兄弟之间任选一个角色，说说你想对对方说什么？只有一个回合的机会，所以，你要把你想说的话完整的说一说。练习。说话。王维家中弟兄五人，他是大哥。

王维:“兄弟们哪，……” 兄弟:“大哥啊，……” 3、音乐。师述:天高云淡，在头插茱萸、登高望远的身影中，

没有王维；大雁南飞，在手挽着手、欢聚一堂的弟兄们中，没有王维。王维身在长安，而心早已飞到了故乡，飞到了亲人身边，这就是“思念”啊!板书。出示:遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维对着家乡的方向说:“——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，弟兄们仿佛听到了，他们嘴里也念叨着: ——遍插茱萸少一人。 4、就是在这样美好的节日里，王维触景生情，对亲人的思