高中英语作业设计模板comprehending

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Unit 4 Astronomy: the science of the stars

Comprehending

该部分分成两部分作业，本次设计为第一课时。

The main activities are . 本次作业重点活动是 。 Ⅰ. Homework aims and demands 作业目标

1. Being able to read the new words and expressions of page , especially the bold words.（所有学生） Some of the students can read the text fluently.（部分学生） 2. Topics: say out the 8 planets(个人), talk about the pre-reading in groups.（小组） 3. Being able to know the main idea of the text,（所有 学生） some can report to the class.（部分学生）

3. Knowing something about the science of the stars and cultivate the love of the science（情感培养：）. Ⅱ. learning aids 学具 多媒体教室

Ⅲ Learning methods（学生学习方法）

task-based approach（任务型教学法） cooperation learning（合作学习）

一、学生课前预习（20分钟） 1、学生自主学习

1、试读 页单词和课文，勾出不会读的,背诵、默写黑体单词和短语。

2、翻译课文第一二段；勾出重点短语、句型并写在横线上。

3、Make sentences造句（用黑体单词和短语）

4、英汉互译（重点短语和句型）

5、完成warming up和pre-reading

6、手工制作

设计意图：根据三江中学的学生，因材施教，分层次设计，体现新课改自主学习理念。

2、合作探究

1、组长组织听写，统计并记载各成员的对错情况。

2、组内检查自主学习部分，并订正有错误的题目。中心发言人负责在班上报告通过小组合作未解决的问题。

二、课堂巩固练习（处理comprehending）（15分钟）

1、work alone, 学生独立做，归纳段落大意。学生展示学习成果。

2、Discuss these questions in pairs. 小组讨论以下问题，组织好课堂发言。

三、课后拓展训练（15分钟）

1、个人背诵默写这部分单词和短语，组长抽查。

2、熟读第一第二段课文，勾出下面句子，部分同学背诵。 3、做一个与本单元主题相关的阅读，总结所使用的方法。






4、 本课收获

请同学们根据本课学习目标和自己掌握的知识，对本节课进行小结。然后小组推荐一名中心发言人下堂课在全班进行展示。

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