劳动与社会保障专业人才培养方案

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劳动与社会保障专业人才培养方案



一、专业名称：劳动与社会保障

二、修业年限及毕业学分要求：基本学制4年，实行弹性修业年限，可在3-8年内完成学业；毕业最低学分要求175学分 三、授予学位：管理学学士 四、培养目标：

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有较高的人文科学素养，具备扎实的管理学、经济学、社会学、法学等多学科理论基础，掌握现代管理知识和技能，通晓社会保障、人力资源管理和社会工作专业知识，有较强社会保险管理能力、社会救助与福利经办管理能力、人力资源管理能力、劳动法律法规及政策应用能力、社区服务管理及社会机构管理能力、信息管理能力、社会调查研究和咨询服务能力，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，适应社会发展的要求，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等部门从事管理和服务工作的“宽口径、厚基础、强实践、善创新”的高素质应用技术型人才。 五、毕业要求：

通过“社会保障+人力资源管理+社会工作”复合培养模式，培养学生掌握现代管理、经济基本理论和分析问题的技术方法，学生系统掌握社会保障管理、人力资源管理、社会工作的专业知识与技能，突出培养劳动和社会保障政策调研分析执行能力、业务办理与综合事务操作能力，实现人才专业技能的交叉复合。毕业生应获得以下知识、能力和素质结构： 1.知识结构：

知识1：系统掌握管理学、经济学和法学等基础理论知识，并了解社会保障理论前沿、发展动态及我国社会保障的相关政策和制度； 知识2：熟悉国家和地方社会保险、社会救助与社会福利的基本原理、体制机制、法律法规和经办管理，具备在政府部门和企事业单位依法做好社会保障相关工作的专业知识；

知识3：具备扎实的人力资源管理理论基础，如人力资源规划、工作分析和岗位价值评估、薪酬设计、招聘方法与流程、培训管理、绩效管理等相关专业知识； 知识4：熟练掌握社会工作学的基本理论和基础知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理原则，了解社会学的一般理论和研究方法。 2.能力结构：

能力1：熟练掌握社会保险、社会救助与社会福利经办、人力资源管理、社会工作的流程和方法，具备社会保障经办工作的信息化设计和操作能力；

能力2：掌握运用经济、管理、法学、社会学和公共管理基本原理和政策分析能力；

能力3：具有较强公文写作、口语表达、外语听说读写、逻辑思维和组织协调沟通能力；

能力4：掌握文献检索、资料查询等科研基本方法，具备较强的社会调查、数理统计、大数据分析和数据图表处理能力，具备创造性分析、解决实际问题的能力，具有提供社会保障、人力资源管理咨询服务以及社会工作实务的能力； 能力5：拥有系统的组织管理、行政管理和办公室日常事务处理能力。


3.素质结构：

素质1：坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，忠于职守，遵纪守法；

素质2：掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观，有科学态度、创新精神和分析批判精神；

素质3：具有较强的社会责任感，志存高远，脚踏实地，树立人道主义与公平正义理念，将扶危济困、解除疾苦作为自己的终身责任，提供人本关怀作为自己的道德责任，保障民众生存与健康权益作为自己的职业责任；

素质4：具有职业发展规划意识、创新创业能力以及自我设计开发意识与能力； 素质5：具备健康的体魄，树立终身学习观念，有持续学习能力，不断追求卓越。 六、主干学科： 公共管理、金融学 七、主要课程：

社会保障概论、社会学概论、人力资源管理、公共政策学、社会保险学、社会保险基金、管理

劳动经济学、公共管理学、劳动与社会保障法、社会福利与社会救助。 八、学分学时比例说明： 总学分为175学分，其中课内学分（含课内实践）为127学分，占总学分的72.6%，实践教学（含课内实践、集中实践、综合实践）学分为52.5学分，占总学分的30.0%；选修课学分为39学分，占总学分的22.3%。通识教育平台学分为47学分，占总学分的26.9%，学科基础教育平台学分为23学分，占总学分的13.1%，专业教育平台学分为57学分，占总学分的32.6%。

课内总学时（含课内实践）为2096学时，其中选修课学时为624学时，占课内总学时的29.7%。通识教育平台学时为816学时，占课内总学时的39%；学科基础教育平台学时为368学时，占课内总学时的17.5%，专业教育平台学时为912学时，占课内总学时的43.4%。 九、备注说明：

劳动与社会保障专业采用“3+1”教学模式。其中： 1. 第七学期实训、实验环节在校内实验室集中进行；

2. 第七学期综合实习环节和第八学期毕业实习环节在省内外企事业单位、政府机构和社会组织等部门从事劳动就业、人力资源管理及社会保障运作和管理工作； 3. 第八学期毕业设计环节在校内集中进行。

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