“问题解决”让科学思维照亮校园

2023-04-07 01:22:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《“问题解决”让科学思维照亮校园》,欢迎阅读!
照亮,思维,解决,科学,校园
“问题解决”让科学思维照亮校园



“问题解决”让科学思维照亮校园

理学研究发现,有一段时期,儿童不但对神秘现象感兴趣,而且,对现象背后的抽象因素同样有兴奋感。这个最正确时期大约只有57年,错过这个最正确开展期,有可能使他们失去探究意识。

如何把科学思维的形式迁移到儿童开展过程中,进步当代儿童的认知程度?

如何让科学思维永远留在他们心中,让科学探究成为他们心中永在的兴奋点?

幼儿园一个又一个执着而充满灵性的“为什么”,到高考备战时一遍又一遍反复背诵的知识点,学生的问题越来越少,考虑的惰性越来越强。

假如从校园里走出的一代又一代人都“前赴后继”地缺乏想象,缺乏问题解决意识,那么,这个民族是没有希望的民族。

我们的.教育.xf.-雪风网络xf教育网〕工作者是否应反思自己的教育.xf.-雪风网络xf教育网〕思想和教学

1 3


行为,多从科学思维中引进闪光的思想,改变学生的学习式、考虑方式?

德国认知心理学家卡尔·伊____对“问题解决”教学理念的理解和阐发,应该对教育.xf.-雪风网络xf教育网〕工作者有所启发。

采访地点:德国科布伦茨大学【特别说明:一所师范大学,大学老师的思想直接影响到从这所大学毕业的专业老师】。

采访对象:德国认知心理学家卡尔·伊____ 采访者:李济英

采访环境:校园朴素而宁静。伊温办公室里,墙壁书架一直顶到天花板。伊温“声明”:他的所有看法都是探究性的,不是结论性的。

1教学要引进科学思维中的“问题解决”

记者:您在研究“问题解决”教学理念方面很有建树,您研究的出发点是什么?

____(以下简称“伊”):首先,我想提及的是一个奇怪现象:“问题解决”在教育.xf.-雪风网络xf教育网〕领域是国际上正在开展起来的一个教学理念,但是,在自然科学研究领域它却是一个“古老的”科学思维过程。由此可见,教育〔.xf.-雪风网络xf教育网〕理念滞后于科学思维。

2 3


本文来源:https://www.wddqxz.cn/68e9c51eab956bec0975f46527d3240c8447a13c.html

相关推荐