中班科学《好吃的胡萝卜》教案

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中班科学《好吃的胡萝卜》教案



中班科学《好吃的胡萝卜》教案包含了，活动目标是了解萝卜的种类，会按萝卜的特征进行分类，知道萝卜有丰富的营养，培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

一、 活动目标：

1、了解萝卜的种类，会按萝卜的特征进行分类，知道萝卜有丰富的营养。

2、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 3、乐于探索，能大胆表达，产生爱萝卜的情感。 教学重点：引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 教学难点：通过对胡萝卜的了解，幼儿乐于探索，能够大胆表达并产生爱胡萝卜的情感。

二、活动准备：

1、多媒体课件（图片） 2、胡萝卜的食谱照片 3、教师扮演（兔子的手偶）

4、萝卜头饰（三个） 5、真实的胡萝卜 三、活动过程： 1、开始部分



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小游戏《箩卜蹲》三人一组，

师：小朋友，我们一起来玩个游戏吧？有白萝卜，绿萝卜，胡萝卜，自己选择自己的角色。

游戏玩法：例如：白萝卜蹲白萝卜蹲，白萝卜蹲玩绿萝卜蹲。绿萝卜蹲绿萝卜蹲，绿萝卜蹲完胡萝卜蹲。(玩游戏的小朋友每人带一个胡萝卜的头饰)

2、活动过程

（1）、介绍罗卜的种类（出示图片）

师：我们刚才说了几种罗卜呀？老师这里有一个萝卜园，咱们一起看看都有什么好不好！

师：咦，这里有好多的罗卜呀!我们一起来数一数好不好！（胡萝卜最多）

师：（画面上有一只兔子耳朵）这会是谁种的胡萝卜呢？我们来猜一猜？

（2）、小兔子的扮演者出场

兔子：我非常爱吃胡萝卜，因为它可以让我的眼睛变得很漂亮，而且更明亮呢！。

（3）、出示真实的胡萝卜

师：看！我这里有一个真的胡萝卜，它是什么颜色的呀？

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