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不要乱扔垃圾教案
不要乱扔垃圾教案1
设计意图:
1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和稳固初步的环保意识。
2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。
3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。 活动目标:
1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。 2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。 3、探索、发现生活中的'多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、遵守社会行为规那么,不做“禁止〞的事。 活动准备:
1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。 2、装垃圾的塑料带假设干只。 活动过程:
一、引导幼儿讨论,引出话题。
1、说说有哪些生活垃圾。厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)
2、引导幼儿谈自己的感受。 二、讨论:不乱扔垃圾。 1、你家里把垃圾丢在哪里?
2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做? 3、你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的? 4、要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?
5、幼儿讨论后请个别幼儿答复,并请别的幼儿补充。 三、组织幼儿实践活动。
一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。 四、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。
不要乱扔垃圾教案2
幼儿园中班主题教案: 不要乱扔垃圾 综合:
不要乱扔垃圾(环保) 设计意图:
1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和稳固初步的环保意识。
2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。
3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。 目标:
1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。 2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 准备:
1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。 2、装垃圾的塑料带假设干只。 过程:
一、引导幼儿讨论,引出话题。
1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)
2、引导幼儿谈自己的感受。
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