小学三年级上册科学《磁铁玩具》教案教学设计

2023-01-17 00:02:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教学文档

鄂教版小学三年级上册科学（磁铁玩具）课件PPT优秀教案教学设计教材简介

教材分为四个局部。1．交流玩磁铁玩具时观察到的现象。2．认识磁铁。先找出磁铁玩具上的一种特别物体——磁铁，再引导学生认识各种各样的磁铁。3．探究“磁铁能吸铁〞的特点。教材采纳实验方法进行研究，用实物照片的形式呈现出不同类型的材料实验过程中，还给学生设计了一个表格，要求学生把实验结果记录下来，填入表格中。通过分析实验结果，得出“磁铁能吸铁这类物体〞的结论。4．探究“磁铁有两个磁极〞。

教学目标

科学知识：认识常见的几种磁铁：条形、蹄形、环形、磁针等。会分析试验记录，并得出结论。

科学探究：通过实验观察分析了解，磁铁能吸铁，磁铁有两个磁极等特点。能做探究磁铁特点的实验，并且会记录实验现象和结果。感情态度与价值观：乐于与同学合作，尊重其他同学的意见。教学重点

通过实验观察分析了解，磁铁能吸铁，磁铁有两个磁极等特点。教学难点

能做探究磁铁特点的实验，并且会记录实验现象和结果。教学时间 2课时教学打算

1．〔学生打算〕几种磁铁玩具。

2．〔教师打算〕条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、小磁针、杯子、水。 3．〔小组打算〕刀片、曲别针、裁纸刀、铁钉、大头针、铁夹等铁制品，曲尺、橡皮、纸条、塑料纽扣、铝钥匙、铜钥匙等非铁制品。

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教学文档

教学过程第1课时

〔教学任务：完成前三个局部〕一说一说

1、师：请同学们展示自带的磁铁玩具，给大家说说是怎样玩的，玩时观察到的现象。完成（课堂作业）P52第—题。

2、生：独立完成第—题后开始交流。二看一看

1、师：刚刚我们所玩的玩具中都有一样东西——磁铁。磁铁是什么样子的呢见过磁铁的同学依据磁铁的形状描绘给大家听，好吗

2、生：描绘磁铁的形状.

3、师：教师展示四种常见的磁铁,并给同学们介绍. 三做一做

1、师：刚刚我们从外形上认识了磁铁，那磁铁有什么特点呢？让我们先来做一个实验，请小组拿出打算好的材料，然后用磁铁靠近这些材料，看看有什么发觉？把实验的结果记在（课本）P53的表格里。

2、生：分小组实验。把磁铁吸得住的材料放在一起，吸不住的材料放在一起。

3、师：各小组交换磁铁试试上述试验结果是否一致？ 4、生：小组再次实验。

5、师：现在请同学们分析实验记录，想想磁铁有什么特点？ 6、生：思考交流。〔磁铁能吸铁〕第2课时

(复习上节课内容，完成第四局部〕四用一用

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