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2012-2013高一数学必修二导学案 编号:22 使用时间:2012.11.07 编制: 李智 卜彦玲 审核: 包科领导: 班级: 姓名: 小组: 评价:
课题:2.3.2 圆的一般方程
【学习目标】
1.理解二元二次方程表示圆的条件,掌握求圆方程的方法,提高计算、绘图的能力; 2.自主学习,合作探究,学会求动点轨迹(方程)的方法; 3.激情投入,主动探究,养成严谨扎实的数学思维品质。 【使用说明及学法指导】
1.先精读一遍教材必修二课本P79-81,,用红色笔进行勾画;再针对预习自学二次阅读并回答; 2.若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正课再做,对于选作部分BC层可以不做; 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑; 4.必须记住的内容:直线方程的几种形式。
预 习 案
1. 二元二次方程Ax2
BxyCy2
DxEyF0 表示圆的条件是什么?试推导.
2.圆的一般方程是什么?你能化成 标准方程形式吗?写出 圆心和半径 。
思考:圆的标准方程和一般方程如何互化?
3.二元二次方程x2
y2
DxEyF0
(1)满足条件 时表示一个圆 ; (2)满足条件 时表示一个点;
(3)满足条件 时不表示任何图形。
第 1 页 共 4 页 【预习自测】
1.若方程x2y24kx2y5k0表示圆,则k的取值范围是________________ 2.下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心和半径
(1)2x2y27x50 (2)x2xyy26x7y0
(3)x2y22x4y100 (4)x2y22x360
【我的疑惑】
探 究 案
探究点一:圆的方程的求法
例1. 求过点A(2,-2),B(5,3),C(3,-1)的圆的方程,并求出圆心和半径.
【小结】
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探究点二:轨迹方程的求解
例2. 求与两定点A(-1,2),B(3,2)的距离的比为2的点的轨迹方程,并指出该动点的轨迹
拓展1(BC选做)已知点M与两定点O(0,0),A(3,0)的距离的比为1,求点M的轨迹方程,并2
画出曲线.
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拓展2(BC选做)已知点A(15,0),点P是圆x2y29上的动点,M为线段PA的中点,当点p
在圆上运动时,求动点M的轨迹方程。
【小结】
【课堂小结】
1.知识方面
2.数学思想方法
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