感悟初中思想品德教学

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感悟初中思想品德教学

蒋春华

【期刊名称】《新课程(教师版)》 【年(),期】2013(000)006

【摘 要】作为初中思想品德教师,应当积极遵循新课改和素质教育的基本要求,将更多有效的教学手段和方法运用到自身的教学实践中,在保证学生学到课本知识的同时,促使他们加倍关注生活、热爱生活,使他们的思想品德素养和创新能力得到最大限度的提高与发展,实现现代素质教育的基本要求和内在本质。 【总页数】1(P149-149) 【作 者】蒋春华

【作者单位】江苏省扬中市第一中学 【正文语种】 【相关文献】

1.浅谈初中思想品德教学策略--初中思想品德教学反思2.感悟探究是初中思想品德教学的重要策略3.在阅读中感悟在感悟中提升

——浅谈小学语文阅读感悟能力的提升4.在阅读中感悟 在感悟中提升——浅谈小学语文阅读感悟能力的提升5.两则感悟 两则感悟 两则感悟

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