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班主任工作职责
班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的组织
者和指导者,也是《小学德育大纲》的直接实施者。为引导学生健康成长,成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,现制定《班主任工作职责》(试行)。
一、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。
二、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作: 1、组织每周一次的班会课。
2、对学校开展的各项活动必须精心组织,积极参与。 3、督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
4、每天早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清未到校原因。 5、督促学生按时参加晨读、课间操、升旗仪式、集会等活动。
6、检查班级清洁卫生情况,观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理
7、了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。 8、与班委会、队干部讨论班级情况,问题和解决办法、措施。
9、协助总务处做好学生收费工作
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