冬季预防火灾安全教育教案

2022-05-24 11:33:37   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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冬季预防火灾安全教育教案



冬季预防火灾安全教育教案



教案一:怎样预防火灾 教学目标:

1、继续认识火灾的危害性。 2、知道怎样预防火灾的发生。 教学准备:

1、防火标志挂图。2、火柴、爆竹等。 教学流程: 一、情境教学

发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?发展学生求异思维

二、合作交流:

1、不在容易着火的地方玩火。 2、那些东西容易着火呢?

3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办? 4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。

三、讨论:你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法:比如春节时不随便放爆竹,不带火柴等危险品。

四、活动延伸

把自己想到的办法回去告诉家里人。


教案二:遇到火灾怎么办? 教学目标:

1、初步了解放火知识,学会自救方法。

2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。 3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。 教学准备:

1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。 2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。

3、喷烟器、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。 教学流程: 一、情境教学

放消防车叫声的录音(激发学生兴趣)师问:

1、小朋友们听,这是什么声音?学一学消防车的叫声。2、你在哪儿听到过消防车的声音?3、消防车开来了,发生什么事啦?

二、展开学习

观看火灾录象(培养学生仔细观察积极发表的能力) 问:你看到什么啦?引导学生讲述:

1、房子烧了,有的人烧死,有的`人烧伤。

2、有的人很勇敢,自己在想办法,离开火灾现场。 3、消防队员开着消防车来救人。

三、讨论:如果你在失火的地方,你会怎么办呢?(引出学生相互讨论,说出自救办法)


1、打“119“火警电话。2、喊大人来救。3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去。

四、放火演习(让学生亲身体验在火灾现场该怎么办) 放模拟火灾的声音:

1、小朋友着火了,你们怎么办呢?

2、小朋友不要慌,赶快想办法离开火灾现场。 3、谁打“119”的? 4、哪些人喊救命啦?

5、你们是从哪儿离开火灾现场的?怎么离开的?

五、教师小结:我们遇到火灾不要惊惶,要用我们今天学到的知识保护自己。




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