祖咏《望蓟门》阅读训练及答案

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阅读下面这首诗歌，完成14-15小题。

望蓟门 祖咏

燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

【注】蓟城：唐朝的边疆重镇。投笔吏：指汉人班超，曾投笔从戎，终以功封侯。请长缨：指汉代终军曾自向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”

14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人登临燕台，游目纵观，听见军营之中吹笳击鼓，“惊”字表现了他此时的心潮澎湃。

B. 颔联描写注重整体与细节相结合，先整体描写寒光、曙色，再以细节“危旌”点缀，画面生动。

C. 颈联前句写前方烽火连天，表现出征战的激烈；后句写蓟城背山靠海，暗示了此地防守的牢固。

D. 本诗与《白雪歌送武判官归京》类似，通过写大雪表现边地苦寒，重点突出了将士征战的艰辛。

15. 《批点唐诗正声》言：“全诗充满壮健之气。”请从写景和情感两个方面分析本诗的“壮健之气”。

【参考答案】

14. D“本诗与《白雪歌送武判官归京》类似，通过写大雪表现边地苦寒，重点突出了将士征战的艰辛”错误。《白雪歌送武判官归京》一诗写雪，是表现出边地苦寒，进一步突出了战士们在外征战生活的艰辛；而本诗写雪，重点在于表现边塞风光的壮丽雄奇。

15. 写景的角度：整首诗景色壮丽辽阔。积雪万里，曙光初露，旌旗飘扬，烽火连天，整幅画面雄阔奇丽。

情感的角度：诗歌抒发了立功报国的壮志。最后一联借用典故，诗人渴望像终军一样，自动请缨，建功立业。

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