古诗词赏析高观国《少年游草》阅读练习及答案

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

少年游· 草 高观国

春春风吹碧,春云映绿,晓梦入芳裀。软衬飞花，远连流水，一望隔香尘。 萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙。冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人。 15.下面对这首词理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.“春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀”，写春风吹绿了芊芊芳草，在飘动的白云映衬下显得那样葱翠可爱，“晓梦”点明这令人神往的如屏芳景只是一场春梦。 B.“软衬飞花，远连流水，一望隔香尘”，写软草映衬飞花，随流水蔓延天际，一眼望去，无边芳草已被流水阻隔，“香尘”一句，补足梦境。

C.“萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙”，写姜萋芳草给人留下多少相思别离的江南之恨，在“翠罗裙”上缀以“翻忆”二字，感情上多了一个曲折。

D.“冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人”，“凄迷”二字将心绪之凄黯与望眼之迷蒙融会，并与上片“一望隔香尘”暗合，勾起人满怀的愁绪。 16.简要分析全词主要运用了什么手法来表达情感?（6分） （三）名句名篇默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉，而王维《使至塞上》中“ ， ”却用类似的景物突出边塞的壮丽。

（2）这世界不缺人才，只缺舞台；千里马常有，而伯乐才不常有。《马说》中也有写伯乐对千里马起决定作用的句子：“ ， ”。

（3）关于学与思的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则认为“ ， ”，你觉得他们之间矛盾吗?

（二）古代诗歌阅读（本题共２小题，９分）

15．B“无边芳草已被流水阻隔”应为“美人芳踪包被已被阻隔”。

16.①虚实结合：全词虚实结合，上片借助梦境来表达芳踪的难觅的失落和惆怅，下片描写实景来抒发愁情；②借景抒情：下片结尾三句借“冷怜落闲门”“凄迷古道”濛濛“烟雨”的凄清冷落之景来抒发诗人浓浓的离愁别恨。③直抒胸臆：下片首句“多少江南恨”，直抒胸臆,抒发诗人对远隔香尘的伊人的思念之情(每点2分。其它答案言之成理，酌情给分。)

(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分) 17.（1）大漠孤烟直,长河落日圆 （2）世有伯乐，然后有千里马

(3）吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也





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