全球化时代对教育的启示

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全球化时代对教育的启示

柳州高中 韦振益



2008年6月30日，我们听取了北大国际关系学院王勇教授作的《全球化时代的中国外交》和北大化学与分子工程学院寇元教授作的《能源化学中的绿色化学》专题讲课。目前，全球化是时代的大背景，包括经济全球化、政治全球化和社会全球化。王勇教授在此基础上给我们介绍了我国新的外交观和安全观以及我们外交的战略、策略，寇元教授介绍的能源化学中的绿色化学也让我们强烈地感受到能源的全球化及世界能源对我国的重大影响，迫使我们寻求更有效的技术和采取更有针对性的能源战略。

在这种全球化的背景下，教育国际化也已初见端倪，越来越多的优秀大学生到国外学习就业，更多的优秀高中毕业生选择到港澳或国外大学就读，为了吸引优秀人才，国外大学对语言的要求逐渐放宽，许多国外办学机构选择和国内联合办学或单独独立办学，……。教育国际化的脚步正在加快！我们能做什么？

思想上认真思考教育国际化。目前教育体制下，教育国际化将使我们失掉最优秀的生源，或者给国外院校做大量类似“贴牌生产”的项目，即在国内开课，然后授予国外大学学历（等于内地院校帮助国外招生）。现在，中国的许多厂家都在生产国外品牌的商品，我们的学校是否会步其后尘？

行动上认真应对教育国际化。我国教育改革在整个中国改革进程中相对滞后，这可能与教育的相对隐性有关，但教育具有基础性、先导性和全局性的功能。如果经济发展到更高水平时才发现由于教育问题阻止了我们经济的良性又好又快发展，那时的应对将会更难更艰巨。现在，是否能尽快考虑继承创新地进行我国的教育体制改革？

柳州市经济社会发展到一定水平后，对教育国际化也需要一个较全面有前瞻性的思考。目前，教师阅读年的开展，教师培训的力度不断加强，这是一项全局性、先导性的工作，部分教师的引领对一所学校，对学生的影响是无法估量的。就学校而言，教育国际化也是一个值得深思的课题，在国际化环境下如何拓宽师生视野，加强素质培养，紧跟国际潮流等等都是需要提上议事日程加以考虑。

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