幼儿园大班语言教案《绝句》含反思 - 幼儿园语言教案

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幼儿园大班语言教案《绝句》含反思 - 幼儿园语言教案

大班语言教案《绝句》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解古诗中关于字词的含义，萌发对祖国的美妙河山的宠爱，理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美，情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园大班语言《绝句》含反思教案吧。

活动目标：

1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。 2、理解古诗中关于字词的含义，萌发对祖国的美妙河山的宠爱。 3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 4、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。 5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动预备：

1、幼儿用书19页。 2、挂图《绝句》。 3、语言磁带。 活动重点难点： 活动重点：

学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。 活动难点：

理解古诗中关于字词的含义。 活动过程：

1、出示挂图，激发幼儿学习爱好。 2、启发幼儿叙述画面内容，学习古诗。 (1)老师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。

(2)在幼儿叙述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习有关字词。 3、完整地观赏古诗。

(1)这四副图连起来就变成了一首美丽的诗，题目叫《绝句》，大家来观赏一下吧。 (2)播放录音，幼儿观赏，进一步学习古诗《绝句》。

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(3)引导幼儿理解古诗的内容和意境。 4、幼儿和老师一起朗诵古诗。 5、简要介绍古诗的--杜甫。 教学反思：

学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特殊仔细，始终关注两位小老师，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当小老师，我满意了小伴侣的愿望。对于孩子来说，老师在他们心目中是多么神圣与宏大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的爱好日益深厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的欢乐，作为老师又何乐不为之呢?

小百科：绝句，又称截句、断句、短句、绝诗，属于近体诗的一种形式。各家对其说明并不全都，有人以为截取律之半以便入乐传唱。绝句由四句组建，分为律绝和古绝，其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句，六言绝句较为少见。

【幼儿园大班语言教案《绝句》含反思】

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