小班音乐律动《拍蚊子》

2022-05-22 09:06:58   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班音乐律动:《拍蚊子》

活动目标:

1、体验音乐《蚊子舞》的活泼与动感。

2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。

3、乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备:音乐《蚊子舞》、蚊子的图片 活动过程:

一、幼儿学习跟随音乐第一部分表现打蚊子的动作 1、引导幼儿猜谜语

师:宝贝们,你们知道夏天的时候有一种昆虫,“嗡~~”,叮到人的时候呢会很痒的,你们说是谁呢(蚊子)如果有蚊子来,你们会做什么事情呀(拍、打)那你们做给我看看呢! 2、教师示范跟随音乐律动

师:时老师今天带来了一首关于蚊子的音乐你们听听看这首歌是在干什么(完整音乐(教师跟随音乐做动作)

师:这个音乐讲了一件什么事呀(打蚊子)——如果幼儿说不出来教师示范打的动作:这个动作叫什么呀(打蚊子)

3、引导幼儿学习在不同方位打蚊子

师:你们会打蚊子吗我们一起来玩打蚊子的游戏吧!嗡~~蚊子飞过来啦!一起来打蚊子!(教师手拿蚊子的图片不断地变换方位,幼儿追拍蚊子)

师:这里这里,快来打呀!这里的宝宝快打,快点快点!哎呀!好累呀!这只蚊子被我们打死啦!扔掉它!

4、教师引导全体幼儿练习拍打蚊子的动作

师:哎呀!不好啦!孩子们过来看一下看一下!又来了好多蚊子呀!蚊子来了怎么办 蚊子看到我们可开心啦!哈哈哈,有这么多小朋友,我又可以饱吃一顿啦。啊呀,那蚊子来了,我们怎么办(打)我们一起来打蚊子!(教师示范打蚊子的动作:嗡-啪,重复四次)

师:哎呀,我们已经打掉了很多蚊子,数数看,还有几只蚊子。(教师带领孩子边数边做动作)

师:打蚊子。打蚊子,还有还有,再来再来。一起数一下。打蚊子、打蚊子(跟着胡老师一起打蚊子)

5.引导幼儿练习生气了的动作

师:哎呀!蚊子好狡猾呀!打不到蚊子生气啦!生气了没有告诉那些蚊子我们有多生气!生气啦(师幼共同做生气了的动作)

师:看蚊子、看蚊子,打蚊子。打蚊子,打不到蚊子真生气,哎呀,生气没有,大声告诉蚊子我们有多生气再来打蚊子。(师幼共同将打蚊子和生气了的动作连起来)哎呀呀呀,真是气死人啦!

6.师幼共同练习“小小蚊子真淘气”的动作

师:小小蚊子真淘气!我们一起来打蚊子吧!(音乐前半部分—打蚊子) 7.师幼共同跟随音乐做打蚊子的动作

师:打到了没有啊再打一次可不可以准备!(随音乐前半部分再来一次—打蚊子)


三、引导幼儿感知音乐第二段音乐学习表现挠痒痒的动作 1.学习挠痒痒以及在不同方位打蚊子的动作

师:哎呀!有些蚊子被我们打死了,有些蚊子藏起来啦!赶紧回到小椅子上找找看,蚊子都藏到哪里去了。

师:哎呦,刚才打蚊子的时候,胡老师被蚊子咬了一口,好痒啊!(老师自己示范先抓痒)臭蚊子,真讨厌!打死它!上面啪、下面啪、左边啪、右边啪。还是好痒,谁来帮我抓一抓(小朋友帮忙抓痒)

师:好舒服哦!小朋友们你们有没有被蚊子抓啊(幼儿回答)

师:胡老师后背还是有点痒,我想请我的好朋友王老师,王老师,你能不能帮我抓一下痒啊王老师也说自己哪里痒。(两人自己互相给对方抓痒)我帮你抓,你帮我抓。(教师示范:好痒、抓一抓,好痒,抓一抓,好痒)我们不仅可以为自己抓痒,还可以跟好朋友互相帮忙抓痒哦!你们想不想试一试呢那你们请自己的爸爸妈妈作为你的好朋友,我们来抓抓痒把!

师:带动家长和小朋友一起示范做抓痒的动作,(好痒,抓一抓,先慢,再快)挠完痒痒,看到蚊子在上面啪,下面啪,左边啪,右边啪。 3.引导幼儿学习涂药的动作

师:哎呀,胡老师挠完还是觉得很痒啊,怎么办呢(引导幼儿说出擦药)我们一起来擦点药吧!(师幼共同做擦药的动作:擦一擦)擦完药好舒服啊,睡觉喽!我们一起挠痒、擦药、睡觉好吗(听音乐第二部分)

4.师幼共同跟随音乐做第二部分的动作

师:睡得真舒服!还要不要再挠一次呀我们再来挠一次吧! 四、师幼共同跟随音乐完整做律动

师:好舒服呀!我们一起再来打一打蚊子吧!(重复2次完整音乐



附儿歌 打蚊子儿歌 ......啪,嗡......啪。

1234打蚊子,4321打蚊子, 打不到蚊子,真生气 小小蚊子,真淘气

好痒,抓一抓,好痒,抓一抓, 上面(啪),下面(啪) 这边(啪),那边(啪) 小蚊子最爱跑来跑去, 擦一擦药睡觉去。




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