【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园公开课教案：爱吃水果的牛》，欢迎阅读！
小班语言《爱吃水果的牛》
济南市育贤第一幼儿园 郭 旗
活动目标：
1. 理解故事内容，知道多吃水果、多喝牛奶对身体好。
2. 认识几种常见水果，并能较完整的表述颜色、形状、味道等特点。 3. 知道在别人生病时，要关心帮助别人。 活动准备：
知识准备：了解认识奶牛的样子、生活习性、知道奶牛爱吃草。 教具准备：制作奶牛形象一个（后面带有管道可以流出牛奶）、水果 图片若干，牛奶每人一份，课件。
重难点分析：
活动重点： 理解故事内容，认识几种常见水果。
活动难点：引导幼儿认识常见水果，并能较好的表述其颜色、形状、 味道等特点。
活动过程：
一、 导入：出示奶牛形象：“小朋友们看，这是谁？这可不是一只 普通的奶牛，它是一只爱吃水果的牛，你们猜猜它爱吃什么水果？”激发幼儿对活动的兴趣。
二、 展开：
1. 第一遍讲故事（理解故事内容）：让我们一起听听它到底爱吃什 么水果?一起来听听他的故事吧。
提问：爱吃水果的牛到底爱吃什么水果？（各种各样的水果）
牛的主人和周围的邻居都生病了，为什么只有爱吃水果的牛没有生病？（多吃水果可以让我们的身体更健康）
牛的主人生病了，他的心情怎么样？（不开心，着急）
它又是怎样让它的主人好起来的呢？它的心情又如何了呢？（帮助别人是一件快乐的事情）
2. 第二遍讲故事（勇敢表述水果的样子）：小朋友跟老师一起来讲 讲这个故事吧。引导幼儿说出故事名字、水果名称、故事发展等一些重点词汇。
提问：爱吃水果的牛喜欢吃各种各样的水果，那小朋友们喜欢吃什么水果呢？
说一说：老师也为小朋友准备了各种水果图片，请每人选一个自己最喜欢的，来说说一说它是什么形状、什么颜色、什么味道的？
请个别幼儿到前面给大家说一说，教师总结语言，小朋友学说。 3. 巩固语言表达。又到了给爱吃水果的牛喂水果的时间了，我们把 自己最喜欢的水果送给它吧。送的时候要说出水果的样子，比如：“奶牛，奶牛，送给你一个黄黄的，像月亮一样的香蕉”。将水果图片贴在牛的肚子上。
4. 送惊喜：爱吃水果的牛吃了那么多小朋友送的水果，会不会挤出 美味的牛奶呢？你们想不想也喝一杯新鲜、美味的牛奶啊？我们来试一试吧。请两个小朋友拿杯子站在奶牛旁边，教师操作，挤出美味牛奶，给幼儿送惊喜，将活动推向高潮。
三、 结束。奶牛请每个小朋友来喝一杯美味的牛奶，大家尝一尝是
本文来源：https://www.wddqxz.cn/676263f8094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c4f.html
2023-09-19
