国学在音乐教育中的传承——中国古诗词歌曲教学探究

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国学在音乐教育中的传承——中国古诗词歌曲教学探究

饶泽荣

【期刊名称】《音乐探索》 【年(卷),期】2011(000)001

【摘 要】中国古诗词歌曲是体现我国古代儒家音乐美学思想的活态展示,是中华传统文化的精髓.将中国古诗词歌曲教学纳入高校音乐教育课程对于提高当代大学生文化修养与艺术境界,增强其对传统文化认同,从而凝聚中华民族的文化向心力有着重大意义.

【总页数】3页(P49-51) 【作 者】饶泽荣

【作者单位】南昌大学艺术与设计学院音乐系,江西南昌,330031 【正文语种】中 文 【中图分类】J60 【相关文献】

1.从音乐传承发展中探寻中国音乐教育历史起源--评《中国古代音乐教育》 [J], 梁秋丽

2.论国学在儿童音乐教育中的传承--以《新学堂歌》为例 [J], 王瑶

3.音乐教育体系在高等音乐教育中的应用——“中国学校音乐教育新体系”在四川 [J], 安冰冰

4.民族音乐在高校音乐教育中的传承——评《高校音乐教学探究》 [J], 李生军 5.在演唱中传承中国古诗词歌曲的艺术 [J], 刘博文;崔新宇;田野


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