幼儿园中班游戏教案《医院》含反思

2022-05-14 16:09:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班游戏教案《医院》含反思



中班游戏教案《医院》反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,幼儿学会要讲卫生,预防疾病,让小朋友初步了解医生和护士的工作并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器,增强思维的灵活性,快来看幼儿园中班游戏《医院》含反思教案吧。 活动目标:

1、让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。 2教育小朋友要讲卫生,预防疾病。 3、增强思维的灵活性。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备:

几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志,白大褂。

活动指导

1、课前谈话,引起幼儿对医院的兴趣,并提出游戏的要求。 (1)人生病了怎么办?到哪儿去看病治病? (2)谁看病?谁护理病人?

(3)认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法。 2、请3~5幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人) 3、医生、护士戴上帽子,等待病人进来,请几名幼儿去看病,鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。 4游戏指导。

教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病" (1)、先给病人挂号、排队。

(2)医生热情地询问病人哪里不舒服。仔细地用听诊器等为病人诊治。 (3)护士护理病人,教育幼儿不把打针看成可怕的事,了解护士的辛苦。 5、换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进医院游戏

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6游戏结束时,教师对服务好的医生、护士给予表扬。 活动反思

通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成。

小百科:医院一词是来自于拉丁文原意为“客人”,因为一开始设立时,供人避难,还备有休息间,使来者舒适,有招待意图。后来,才逐渐成为满足人类医疗需求,提供医疗服务的专业机构,收容和治疗病人的服务场所。

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