美丽的海底世界

2022-04-13 08:05:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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海底,美丽,世界
09 学前教育 刘杨 学号30

活动名称:美丽的海底世界(小班) 活动目标:

1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。 2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼鱼形。 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备:

1、带幼儿 “海底世界”参观

2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板 3、印有水草等装饰的画纸 4、各种颜色的蜡笔、胶棒 活动过程: 一、导入

“前几天我们参观了海底世界,海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?”(知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。)

“他们长得一样吗?”“你都看到了哪些形状的鱼?” 二、认识鱼

1、认识鱼,知道鱼是有哪几个基本部分组成的。(鱼身、鱼尾和鱼鳍) 2、观察认识材料。

1)请你们看看这里都有哪些形状的材料?(出示四种形状模板

2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形,并在自己的桌子上找出图形。 3 尝试拼搭各种形状的鱼

1)、材料准备好了,让我们试试用这些材料能不能造出新的小鱼。(老师示范模板拼小鱼)

2)幼儿操作(发挥幼儿的想象力造出小鱼的形状) 三、幼儿作画

1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。

1)“我们做好的小鱼十分想家了,让我们把他们送回海底世界吧。” 2)教师示范一条小鱼的粘贴过程:鱼身—鱼尾—鱼鳍 2、添画鱼的各种花纹

“小鱼的身上还有许多美丽的花纹,请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。(让小朋友发挥想象添画鱼的花纹) 四、作品展示

1、“你的海底世界里,都有哪些形状的鱼呢?” 2、为自己的小鱼取名字。 “你为它们取什么名字?”


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