年度考核个人工作总结5篇

2022-10-28 22:00:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年度考核个人工作1

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论科学教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

年度考核个人工作总结2

一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持虚〞、谨慎〞、律己〞的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习工作情况简要总结如下:

一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚决共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行


党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。

认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来,在指导老师潘乡长的带着下,走村入户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,生产建筑实地考察,学习了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

二、努力工作,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨,努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少,尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后,我的工作任务更重,现在的工作主要有两大块,一是党政工作,一是综治办工作,另外还兼职平安监督员、食品质量监督员、千百〞办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好效劳工作,当好参谋助手: 〔一〕党政办工作。可以说办公工作是完全效劳性质的工作,既要对外效劳,也对内效劳,工

回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的缺乏之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比拟欠缺;其次,在工作上,工作经验浅,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间过少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想方法的时候少。

在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服缺乏、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,奉献做的最大。

年度考核个人工作总结3

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德标准》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程方案,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。


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