教育阻断贫困代际传递政策的指标体系建构及评估——从人力资本培

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Establishment and Evaluation of Indicator System of Policy of Intergenerational Transmission of Poverty Interrupted by Education—— from Perspective of

Quality of Human Capital Training



作者：曾可卉[1];胡杨[2]

作者机构：[1]惠州学院教务处,广东惠州516007;[2]惠州学院地理与旅游学院,广东惠州516007 出版物刊名：惠州学院学报 页码：108-113页 年卷期：2019年 第4期

主题词：教育政策;阻断贫困代际传递;指标体系;评估



摘要：通过教育途径阻断贫困代际传播,则是实现社会教育公平的重要组成部分。从人力资本培养质量出发,教育阻断贫困代际传递的人力资本培养质量政策体现在教育机会、教育教学管理过程及教育结果三个方面。文章依据教育阻断贫困代际传递的人力资本培养质量政策的理论基础,尝试构建教育阻断贫困代际传递的人力资本培养质量政策指标体系,并遴选政策评估的适用模型。

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