《临安春雨初霁》导学案

2024-02-03 07:12:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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临安,春雨
《临安春雨初霁》导学案 学习目标】

1、反复诵读,结合注释把握诗歌大意,初步把握诗人的情感。

3、比较阅读,探究《书愤》与《临安春雨初霁》这两首诗在风格上的差异。 4、熟读并背诵这两首诗。

学习方法】 自主思考 合作探究 学习过程】 一、课前预习 1请同学们提前详细查阅《临安春雨初霁》的相关背景资料早自习多诵读,疏通字句, 初步弄懂诗歌大意,以已学的鉴赏知识试着去赏析本诗,然后与《书愤》作对比阅读。 2陆游11251210字务 观,号放翁。越州山阴(浙江绍兴)人。公元 1210 临终前写下绝笔诗《示儿》 至死不 忘北定中原,收复失地。诗风雄浑豪放,慷慨悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情。一生饱经战乱,著述丰富,自小树立 “上马击狂胡,下马草军书”的报国之志。其中许多诗篇都是慷慨悲壮、壮怀激烈的爱国忧民之作,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情。在思想上、艺术上取得了卓越成就,在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是我国伟大的爱国诗人。 南宋四大家诗人之一

3.注释:⑴霁(jì):雨后或雪后转晴。⑵世味:人世滋味;社会人情。⑶客:客居,原作“驻”,据钱仲联校注本改。⑷京华:京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地,故称。⑸深巷:很长的巷道。⑹明朝(zhāo):明日早晨。⑺矮纸:短纸、小纸。⑻斜行:倾斜的行列。⑼草:指草书。⑽晴窗:明亮的窗户。⑾细乳:彻茶时水面呈白色的小泡沫。⑿戏,原作“试”,据钱仲联校注本改。分茶:宋元时煎茶之法。注汤后用箸搅茶乳,使汤水波纹幻变成种种形状。⒀素衣:原指白色的衣服,这里用作代称。是诗人对自己的谦称(类似于“素士”⒁风尘叹:因风尘而叹息。暗指不必担心京城的不良风气会污染自己的品质。 .质疑解难

探究合作

小组讨论:

1. 诗歌当中有没有直抒胸臆的句子?有,应该是那几句?你是如何理解的?请加以分析?

2.“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”语言清新隽永成为广泛传诵的名句,请 分析“小楼”“春雨”“杏花”等意象的角度赏析这两句。

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3.颈联“闲作草”“戏分茶”表面上表明诗人闲居的雅趣,实际上又有何深意,试作分析?

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四.拓展延伸 ·比较阅读

《临安春雨初霁》与《书愤》皆是诗人同一时期所作,请结合创作背景及诗歌内容,具体谈一谈这两首诗在表现 重点和诗歌风格上的异同。(提示:从意象的选取上着眼分析)

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补充材料:临安春雨初霁》是南宋著名爱国诗人陆游晚年时期所作的七言律诗。诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎,直抒胸臆,情感喷薄,整首诗的情绪在开篇即达到高潮,后面三联逐渐回落。无论是夜不能寐听春雨,天明百无聊赖“作草”“分茶”,还是自我安慰说“清明可到家”,都是开篇两句的注脚,都是本已厌倦官场却又客籍京华的无奈之举。整首诗在情思的气势上由高到低,而又浑然一体。《书愤》这首诗是作者于淳熙十三年(1186年春在家乡山阴闲居时写的。当时,黄河以南、淮河以北的广大地区都被金人占领,苟且偷安的南宋小朝廷,除了向敌人称臣进贡外,什么作为都没有,诗人一面回忆早年豪迈的斗争生活,联想到一些抗敌民族英雄的辉煌战绩;一面又感觉到自己壮志难酬,因为诗人一生“寄意恢复”,但朝廷里的投降派百般阻挠,故平生夙愿始终未能实现。出于上述原因,作者十分感慨,异常悲愤,便写下了这首诗。特别是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”这一句诗人想到了诸葛亮《出世表》里的“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞不渝的执著奉献精神,所以以此自勉,表达了自己“老骥伏枥,壮心不已”,至死不放弃恢复中原之志,还想干一番报国大业的勃勃雄心。全诗感情沉郁,气韵浑厚,将诗人忧国忧民的爱国情怀抒发得淋漓尽致。


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