幼儿园中班数学活动《对称的剪纸》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班数学活动《对称的剪纸》教案》，欢迎阅读！



幼儿园中班数学活动《对称的剪纸》教案

（实用版）





编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日



序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学活动、课例分析、工作总结、工作计划、园长致辞、自我鉴定、、辞职报告、名字寓意、起名大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of practical information, such as teaching activities, lesson analysis, work summary, work plan, principal speech, self-identification, resignation report, name meaning, name collection, other data and so on, want to know different data format and writing, please pay attention!



第 1 页 共 3 页




幼儿园中班数学活动《对称的剪纸》教案



活动目标：

1.认识镜像式对称图形。

2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 重点难点：

1.认识镜像式对称图形。

2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 活动准备：

1.《我的数学》第22页。 2.复印纸、剪刀、画笔。 活动过程：

一、教师用剪刀剪出多个对称图形，请幼儿对比图形和对折纸上留下的图形。

1.首先把纸对折，从折线这里开始剪。剪出来的图形是什么样子的？

2.这些图形都是以对折线为中线，两边对称。 3.原来的纸上留下的图形是这个对称图形的一半。

二、请幼儿打开《我的数学》至第22页，观察书中4个剪纸，找到正确的图形，同时看一看其他的图形可以怎样剪出来，用手里的剪刀和纸试一试。

三、请幼儿自己用画笔仿画出书中的图案，再用剪刀剪出来，将

第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/669cfb743269a45177232f60ddccda38366be172.html