我身边的师德小故事

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我身边的师德小故事

第一篇小学篇：

这是我的小学老师的故事。老师经常和孩子们分享自己的故事，让孩子们能够更好地理解和认识世界。有一次，她讲述了一个关于诚信的故事，讲的是一个农民在地里遗失了一个钱包，里面装满了大量的现金和重要的证件。但他并没有放弃，反而将钱包交到了当地的派出所，希望能够找到失主。经过多次寻找，失主终于被找到了，而农民也因为他的行为获得了广泛的赞誉。

听完这个故事，班里的一个男孩问：“如果我们在地上捡到了别人的东西，我们应该怎么办呢？”老师回答：“我们要学习这位农民的行为，要做一个有诚信的人。”老师的回答让孩子们非常感动，也让他们更加理解了诚信的重要性。

这个故事中，我的小学老师体现了非常高尚的师德。她不仅教给孩子们知识和技能，还通过讲述故事，传递了正确的价值观和道德观。她的教学方法和教学理念，让孩子们在学习知识的同时，也受到了全面的教育和熏陶。她的故事不仅让孩子们懂得了做一个有诚信的人的重要性，也让他们更加向往和敬佩这位具有高尚师德的老师。


第二篇中学篇：

我曾经在初中时遇到了一位非常出色的班主任。她十分关注我们的学习和生活，每天都会认真听取我们的发言和意见，并给予我们鼓励和指导。在我身上，她有一次给我留下了深刻的印象。

有一天晚上，我和同学们在寝室里自习，突然觉得胸口很闷，呼吸困难，短暂地晕了一下。我很害怕，不知道发生了什么事情。当时，班主任正在值班，我赶紧跑去找她，向她诉说我的不适症状。她马上带我去医务室，并安排医生为我检查。

经过检查，医生说我出现了一些心理上的问题，需要进行进一步的心理治疗。班主任得知这个消息后，非常关注我在治疗期间的情况，经常来医务室看望我，和我谈心，给我鼓励和支持。在班主任的关心和支持下，我渐渐地走出了低谷，恢复了自信和勇气。

这个故事中，班主任展现了非常高尚的师德。她十分关注学生的生活和身心健康，及时发现了我的不适症状，并带我去医务室接受治疗。在治疗期间，她给予我持续的关心和支持，为我提供了温暖和鼓励。她的关爱不仅让我感受到了师生之间的亲情，也让我在低谷中重新找到了自我，获得了成长和进步。

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